文档介绍：教学能手、骨干教师、学科带头人评比办法江苏油田第二幼儿园为更好的贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,研究决定实施“名师工程”,评选出一批政治素质优良、业务素质过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀教师,充分发挥示范带动作用,带动师资队伍整体素质的提高,促进园所保教质量提高,现制定“教学能手”、“骨干教师”、“学科带头人”评比办法评选办法如下:一、参评教师条件1、有强烈的事业心、爱心、责任心,认真贯彻幼教法规,有良好的师德。2、具有先进的教育教学理念,教学思想先进,教学基本功过硬,教育教学改革成绩突出(主要看近3年来的成绩)。3、具有实际3年以上(含3年)的教学实践经验,学历达标。二、评选办法1、根据参选教师人数评出30%个教学能手。“教学能手”每年评选一次,“骨干教师”每两年评选一次,在“教学能手”中择优推荐30%。“学科带头人”每三年评选一次,在“骨干教师”中择优推荐30%。2、评选将采取看资料(近三年所获得荣誉称号、所取得教科研成绩、论文获奖情况)与现场听课评选相结合的方法。资料分占50%。现场听课评分占60%,三、参选范围35岁以下的教师必须报名参加,年龄在35岁以上的教师,可自愿参加评选活动;四、评选内容:(一)看资料1、学历(5分)2、荣誉称号(5分)3、教学成绩(20分)4、课题研究(20分)(二)教育活动1、教学理念(20分)2、活动设计(10分)3、教学指导(12分)4、教师素质(8分)5、教学目标达成情况五、得分标准(总分100分)(一)资料评分标准(50分)学历(0-5分)具有中专、大专、本科学历分别得3、4、5分。2、荣誉称号(0-5分)凡近三年获得荣誉称号,按以下标准得分:获省、市、中心优秀教师(优秀教育工作者、先进工作者、教科研工作者)分别得5、3、1分。3、教学成绩(0-20分)凡近三年在正式刊物发表或得奖的专业论文、课件、随笔、活动设计等教学有关的作品,按以下标准得分:(可累计加分、每项最高分为5分、共四项)(1)在国家级教育学会组织的评选中,获一、二、三等奖分别得5、4、3分;在省级各教育研究会组织的评选中获一、二、三等奖分别得4、3、2分。在市级各教育研究会组织的评选中获一、二、三等奖分别得3、2、1分。(2)在省级以上、市级、市级以下各教学研究会会刊、报刊发表专业教学论文、随笔、活动设计等教学有关的作品每篇得5、4、3分(论文、活动设计的作者是一人时,得以上分值;如果是两人,第一作者、第二作者得分的比值为7:3;如果作者是三人时,第一作者、第二作者、第三作者得分的比值为7:2:1)。(3)公开教育、教学活动凡近三年在省、市级组织的公开教育教学活动中执教公开课者获一、二、三等奖分别得(4)指导幼儿的作品(活动)在省、市等各部门组织的活动中获一、二、三等奖分别获得4、3、2分;3、2、1分。4、课题研究(0-20分)主持国家级、省级、市级课题研究者分别得20、15、10分。参加国家级、省级、市级课题研究者分别得15、10、5分。(二)教育活动评课标准(50分)1、设计理念(20分)。教师理念新,符合《纲要》精神,活动设计科学、合理,有创新。2、活动过程(10分)。充分体现幼儿的主体性和教师的主导性,双边活动好,幼儿感兴趣。3、教学组织(15分)。语言精确、干练,具有指导性,提问具有开放性。4、教师素质(5分)。教师基本