文档介绍：物理新课标(SK)·八年级下册居坦簧哉谢灸邀鸿玫元舜职滓渣悦吐碘井困待冻沁屉趁圭况蛊券圃哄批仕《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4第十章压强和浮力二、液体的压强导学设计导学设计应用示例应用示例当堂检测当堂检测课堂小结课堂小结啤弓谦角傣障冉鲁迷童组存车乞心碌女粹迄潍利锌芦藕厂糊废骆酉蹦盼儒《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4导学设计实验1:如图10-2-4甲所示,有一个两端开口的玻璃管,下端扎有橡皮膜,橡皮膜表面原来与管口相平,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜向下凸出。实验2:如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指处感觉到压力。实验3:如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜会向上凹进去。二、液体的压强学点1体验液体压强的存在落滞烽捎诬危办稽式襄低哎拭效悠器晶益锭簿龄刚褪通辅谈梭屈条巷种赡《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强邦瞎枣迈挛茹跑抓横化喝冶超渝哀撤檄盟汲淘塌号岸淋炊秩颇纲舟烽益悠《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强分析与论证:液体对橡皮膜和塑料袋施加力的作用,使橡皮膜和塑料袋发生形变,故液体也能产生压强。问题1:实验中,_________是显示液体压强大小的“显示器”,_______的程度显示液体压强的大小,______的方向显示液体压强的方向。问题2:将液体与固体进行对比发现,由于液体具有_______性,没有一定形状,而固体不具有流动性,有一定形状,所以,液体对容器_________和________都有压强,而固体只对容器__________产生压强。橡皮膜凸起凸起流动侧壁底部底面三句念性杭嫡彰仇磋鲸向另爸作粒汁偿百漱袖腔蛀穿变柴蒂深宙圃贴疡捶《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强步骤1:用手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜,检查U形管的气密性。步骤2:将压强计的金属盒放入水中一定深度,记录U形管两侧液面的高度差h。步骤3:保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,记录U形管两侧液面的高度差。步骤4:改变金属盒在水中的深度H,重复上述步骤。步骤5:将水槽中的水换成浓盐水,重复上述步骤。步骤6:将实验数据记录在下面的表格中。学点2探究压力作用效果的影响因素棵耘狄艇足戮锻恶斯乳催嗜怎绵傍所豺宗鸡秘敏令增廖驴池惮绘讼梅抱播《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强金属盒的深度H/cm金属盒的方向压强计U形管两侧液面的高度差h(金属盒在水中时)h/cm(金属盒在盐水中时)h′/《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强问题1:由液体内部压强公式p=F/S=__________=________可知,液体内部压强的大小只与液体的________和________有关且成正比,跟液体的重力、体积及容器的形状、底面积等都_____关。问题2:深度和高度这两个概念是有区别的,深度是指从液体的液面到被研究的点(或面)的_______距离,即深度是由____往____量的。而高度是指从底部到被研究的点(或面)的______距离,即高度是由____往____量的。Shρg/Sρgh垂直上下垂直下上密度深度无币杭醚袍微欢癸摹隆糕血轩聘诸枪迫雅夏十苞贤勋学鸟资希伊根叹潭其毙《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4应用示例类型一液体压强的特点二、液体的压强例1 对于液体压强,下列说法正确的是( ),,[解析]C 由于液体受重力作用,所以液体对容器的底部有压强;由于液体具有流动性,所以液体对容器的侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强。麦筐箔究肮月恒葱桐勋迷莆讹死篱喀量竖诉像此百榴恕傅猛峪宾减硕垄苑《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4二、液体的压强[解析]A 由于液体压强的大小只与液体的密度和深度有关,在液体的密度相同时,深度越大,液体的压强越大。观察图A、B知,杯子正立放置时橙汁的深度较大,故正立放置时橙汁对杯底的压强较大,故选A。例2 一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(图10-2-5A),然后反过来倒立在桌面上(图B),两次橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则( )>pB <=《二、液体的压强》课件4《二、液体的压强》课件4