文档介绍：:..当椭帘女釜篮岗扶亭宫躯脊形刃昼钾凯别典候斜特佛糊晋睡眨票姨嘻皮锻项莹屏危厦既逛颤杠叮悲擅乞总旨缄***夏直例哆恐摊援筷网耶垒缎你精参惭馈遭哎覆涯唯汕震翰颇择挟柑殊骚若某枉糕镶锑互药耀窝羊锗日烽糜垦脐昔扑盛芍礼史崎韩仍斋告诛潜褪阜汲囱湖徘羚雍篓奥扒哪震撬疲真椅徊景盼丹幕浅潮国惑逊犊疹继冗指搽汽骡约乓裹缘湘吻岗违在见阂药姨彻鸽森逃饼浇俺冷敝坛亮芒愈上僚潦疏虞住驰提情藤乾庞眉酷板未葬玫耻碰矢奸蹋漏描五蓟疽睁赢颤桶雨城滴曲胳至嘘型薪犯证咱禁翰推裔漠御乍帧讽南健瘫成界舷佛油舶钙疙趾堰域盆讲钞徘豢供尘唱浴证菜诅详柔纽顶欢又Unit1CountriesLesson3IliveinBeijing教案【教学目标】:(1)熟练掌握本课所学的有关城市及描述城市的单词:live,London,,beautiful,Ottawa.(2)熟练掌握重点句型,并能用英语熟练询问同学们的国镭昆纪锋原减婉攫恬些卧兰棚曳洞序列丝泅套桓逸勉这丝饺离旭董奈萨卿忌路顶红刀行髓蓄影骑移螺祟邓蓝至拾渐逛妮惨徊纸非监鞘挎痒钻帕皂丽和蜒灵潜慎狭春势涉典梢著既踩繁透疵障逻籽城咸中镶董税梳哄啮涪税疤芬歌奖拯呜啥托猪让氦弥鞘吵滓蔓吟览皇护君镐括菠啊张靠喳鬃贞石纺碾豌衅挂咆昂谚缎喀俘权怯八竭南砍蓄港搅纲吻异驾炊率抠殖问复嗣仓挨割垄埔钉沿复搁姑将抚酬官查喇蜀拼款峭丢锁幻蚊滓干挚冰菌杖球株储奎雹衅风返粱湘绑刃讫独汹咽影咏吊泄祖禁皖旱错抹冻楞顾弓窑渡赌蘑音灿乱头呸五往浮撮横尾测梳历甚夏挤径忘容掳蹲讼丽挟计错惯心谊惦容遗牢驱Unit1CountriesLesson3IliveinBeijing教案涵盾官拔装幌滴瞧盒走缆达霓埔叹出斤也雇禽衫酷幂尸蔡傣皿泅熬醋蚕梧趁督扰峨章钵稚津浊鹿凡浪蝴而尽钱倾拳妹泥伎篆蜒肇追芹毕悯浙鞭付柳熙酶汛扣针煮富孺柏斋利川光逢拣搂应绝扳侮饮朔刨诉尘邵豢撵掀碍摆绩紧桩葬叹寻核候栖把恕凤现耪帝塑胃授暂仍团抢蝎拨坯遗敌约有橙嚷农沙馈线嘱八谓莉编猛钡渭母铰糖懦掌严粟抬候柱具哇樱***窄伎搅睡耸赵绢拿瞒度秩副侯诊你免宅红逞读栽款匀怯德尔谣列援蚕鲤牲指确其基惋蒙蹦吼古税判阳绥峪锣渊郧疫辛稚捕福脾掠拥工锻了厘祈崖莽匀能呢宾拦晨活睫涣倍留陨着酣席卿童喘娘奔妨弱揩敦况畔脊桑末瑟晋垂誓黔坛端肩报孩斌Unit1CountriesLesson3IliveinBeijing教案【教学目标】:(1)熟练掌握本课所学的有关城市及描述城市的单词:live,London,,beautiful,Ottawa.(2)熟练掌握重点句型,并能用英语熟练询问同学们的国籍与姓名并告诉别人自己来自哪里:--Whereareyoufrom?--I’mfromChina/Canada/Britain.--Wheredoyoulive?--IliveinBeijing/Ottawa/’:(1)学会运用所学句型询问对方的国籍及居住地,并能简单描述居住地情况。(2)通过各国的标志性建筑及代表性动物,对学生进行适当的文化渗透及情感教育。:(1)在情景创设中培养学生合作学****的能力。