文档介绍：前言随着新课程英语教学改革的不断深入和国外教学理念的不断引进,功能交际教学的思想在英语教学界被广泛地接受,培养学生听、说、读、写能力以前所未有的重要性被提了出来。伴随着这一理念的推广,学生的语法知识日渐欠缺,这将会制约学生准确运用英语能力的发展。现在学生的听说能力表面上比过去强了许多,但准确性上却存在着相当多的问题;阅读速度的确比过去的学生快了一些,可读懂的程度却不尽如人意;在写作和翻译方面,现在学生的水平从总体上不如以往的学生。实践证明,学好语法不仅可以帮助我们掌握比较系统和完整的英语知识,打好学****英语的基础,进而培养优异的语言技能,而且还能让我们更容易地运用语言规律去指导语言实践,提高运用英语的交际能力。专题一冠词英语中的冠词是最常见的一种限定词,它属于虚词,不能单独使用或充当任何句子成分,只能用在名词前面,说明所指的人或物。英语中的冠词有三种:定冠词、不定冠词、零冠词。一、不定冠词的基本用法不定冠词用于单数可数名词之前,其中a用于以辅音音素(不是辅音字母)开始的词前;而an是用于以元音音素(不是元音字母)开始的词前。,但不具体说明何人或何物,相当于acertain。—Hello,?—Sorry,’、时间等名词前,表示“每一(单位)的……,相当于per/every。。aknowledgeof,,haveagoodtime,keepadiary,haveagiftfor,inahurry,ataloss,tellalie,,、(些)人或某(些)事物。所特指的名词常被短语或定语从句所修饰。。Don’tworryifyoucan’’。YesterdayJohn’,表示该类事物,相当于a。ingextinct.,无需注册,天天更新!,教师助手,学生帮手,家长朋友!。比较级前若表示特指时也用定冠词the。’、乐器的名词前。,,表示“某某夫妇”或“某某一家人”。。、江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河及某些建筑物等名称前。anization,,表示某一类人。、不用冠词(零冠词)、地名(街名、广场名、公园名等)、大学名、国名、疫病名前。WangFuJingStreet,BeijingUniversity(theUniversityofBeijing),一般不用冠词。Whenyoufinishreadingthebook,、职位或头衔的抽象名词前,常不用冠词。但表示具体的人时,需加the。、月份、星期几、节假日等表示时间的名称前,不用冠词。但我国的阴历节日前要用the。Children’sDay,Women’sDay,MayDay,theSpringFestival,etc,