文档介绍：《句子》专题系列课件03《语序排列》多层定语排列顺序一般是:①表示领属或时间处所的,②指名称或数量的短语,③动词或动词短语,④形容词或形容词短语,⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。⑴她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名词)女(名词)教师。⑵我国(表领属)一座(数量)年产300万吨钢的(动词短语)大型(形容词短语)炼钢厂昨日开始上市。多层状语排列顺序不当多层状语排列顺序一般是:①表目的或原因的介宾短语,②表时间的名词或介宾短语,③表处所的名词或介宾短语,④副词(表范围或频率),⑤形容词或动词(表情态),⑥表对象的介宾短语例如:⑴那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。⑵他为了记住这篇演讲稿(表目的),今天早晨(时间)在寝室里(地点)还(副词)仔细地(形容词)把它(表对象)看了一遍。定语状语混淆,位置不当。例如:1、把定语误放在状语的位置上。例如:⑴这个问题在群众中广泛引起了议论。“广泛”应移至“议论”前作定语:“引起了广泛的议论。”⑵渔民们满怀丰收的喜悦,一筐一筐地抬着鲜鱼,走回村子。改为:“抬着一筐一筐的鲜鱼,走回村子。”⑶夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。改为:“夜深人静,想起今天发生的一连串事情,我怎么也睡不着。”把状语误放在定语的位置上。例如:⑴这是一个无疑的英明决策。“无疑”应移至“是”前作状语:“这无疑是一个英明的决策。”⑵这次会议,对提高教学质量的问题,大家交换了广泛的意见。改为:“这次会议,对提高教学质量的问题,大家广泛地交换了意见。”⑶联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说,如果世界各国不采取及时措施,全球将面临淡水危机,由此可能引发“争水之战”的悲剧。改为:“如果世界各国不及时采取措施,全球将面临淡水危机,由此可能引发“争水之战”的悲剧。”虚词位置不当1、关联词语位置不当。复句中,两个分句共用一个主语时,关联词语在主语后边;两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。例如:⑴他如果不能实事求是,事业就会受到损失。“如果”应移到“他”之前。⑵要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。改为:“那么即使文字很不错……”⑶不仅解放思想和统一思想有现实的紧迫性,而且有更高的要求,更丰富的内容。改为:“解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性……”⑷如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。“如果”应放在主语“人们”的后边。⑸这次活动搞得很成功,同学们不但积极参加,而且老师也临场指导。“不但”应放在主语“同学们”之前。副词位置不当。例如:⑴如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。“不”字应移到“趁现在”之前。⑵迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。改为:“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”⑶他把这个问题不放在心上。“不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句,“被”字句中有否定词,应将否定词分别放在“把”“被”之前。