文档介绍：21、竖折折钩的书写教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖折折钩。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写****惯。教学时间:                         一课时教学过程:一、导入:复****上节课的主要内容。指名谈谈自己的学****收获。板书课题。齐读课题。二、新授:(一)讲解“竖折折钩”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。   老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖折折钩”有什么特点。   分小组讨论。4、教师分析讲解:   书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。  详细讲解下笔写短竖,顿笔折向右写横,再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直,也不能太斜,钩要小,要出尖。图示:5、指名说一说竖折折钩怎样书写。6、师边讲解边示范。      (二)学生练****书写竖折折钩,师行间巡视辅导。           展示优秀的学生作业。      (三)学****书写带竖折折钩的字。             1、出示范字。                竖折折钩:                                                                  2、指名认读。             3、指名说笔顺,书空。4、带领学生分析书写要领。             5、演示书写过程。             6、学生练****书写,教师行间巡视。三小结:本节课的主要内容。