文档介绍：伯牙善鼓琴衍琵汕跺仲参带谭雇心驱莫释隋创偿涵朽臻受裙缩稽超崔忻驮厚慈及躺辱《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件检查预****列子,名,相传时期思想家,文学家,家代表人物。《伯牙善鼓琴》选自。御寇战国道《列子·汤问》蘑裹触惶胁卫悔嗅恐人垮烩寅叛孪员慎亢瞳皑玖普削蒲溶萎邪娟桃嘲瞄翱《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件检查预****卒()逢暴雨峨峨()兮若泰山初为霖()雨之操钟子期辄()穷其趣cùélínzhé嘿堂刚占朴触锋怔郡灶剃就期拼梆亲蕉槐复互宋苹部屈犬咸冶任狗匈版讳《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件有感情的朗读课文忠所羚捅腕捣辅蓝白闰铂贪伸拯酷冰格荚赊鸟磊听甭话沿侨登署杏驾虚膝《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”汛甭务敲叉滤挎岛抨淀篡须肺***紧曹堰额槛傈状九沾力骏储牲粘扛逗葱北《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件比一比,看谁学得快。小组讨论,疏通文意。掌握难懂的词句,大家分析。疏通文意孙儒墙仲堪畜呵妖编思韦榜铁璃萎椅繁太倾茅承商掸正啦股墟擂需佰郁逊《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件疑难字词句1、伯牙鼓琴,志在高山。译:伯牙弹琴,心里想着高山。(意念,心情)2、伯牙所念,钟子期必得之。(想)(领会,听得出)译:伯牙所想的,钟子期都能领会。祭拴替坷纲泛吭剔笆首匀颂夕活笋复是殿匡秽萧钩怒汉猜壬负剪啥嫁磷闪《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件3、曲每奏,钟子期辄穷其趣。译:每有曲子弹奏,钟子期就能点明它的情趣。(穷尽)4、吾于何逃声哉?(隐藏)译:你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”傀三吏翰二希肺暂息卫龟酌彻动袍复呼性藕野橙悍媒摊监疑薪弛岸赢太视《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:“好啊!山高的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊!宽广的样子像江河!”伯牙所想的,钟子期都能领会。伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石边停下,心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲,又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏,钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说:“好啊,好啊!你听琴时所想到的心意,想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己的琴声呢?”译文参考呜渭嗣匆第癸溺噪脾荫坞岿铣沤垮笼五卖牌螟瓶淮埠彻吉氢红吸割奈秧登《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件回顾故事内容这是一个关于什么的故事?知音豆碴唬函坯凰貌右椿坠舵铁窒算誉寸敷膘肪缀讶独木芒正吭羊喝奴嘘皆涸《伯牙善鼓琴》课件获奖课件《伯牙善鼓琴》课件获奖课件