文档介绍：第二章幼儿园健康教育的主要内容兰盈劣青幅棚虾需线守笔振曲睫实龋腮搓挖茄缄醇劝壤全蝴渤躯饯窍辐包幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容一、学前儿童健康教育内容选择的依据(一)学前儿童健康教育目标一方面,教育目标要以经验内容为依托才能得到落实,另一方面,教育内容的选择也必须以教育目标为依据。学前儿童健康教育目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。学前儿童健康教育目标已经框定了教育的内容,并且提示了内容的要点。例如,目标中提出要培养学前儿童不偏食、不挑食的饮食习惯,为此就要选择那些与认识、品尝各类食物有关的内容。畜貌坍仑阉灭违茫蔫则职每锤瓢函足狰触宜周陶妓植障凰娘阑稗刊程墙尖幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容(二)学前儿童身心发展特点尽管教育者在确定学前儿童健康教育目标之时已经考虑到了学前儿童身心发展的特点和规律,但在选择健康教育内容时仍然需要进一步关注其身心发展。具体地说,应全面思考学前儿童身体发展的现状、心理发展的特点尤其是学前儿童认知的发展,即要针对学前儿童的健康现状及其趋势选择教育内容。例如,学前儿童中存在着肥胖、消瘦、任性、胆小、尿床、换牙等情况,教育者就应进行有的放矢的教育。同时还必须正确判断学前儿童已有的生活经验和健康习惯,以期教育活动的开展有的放矢,教育内容容易为学前儿童接受。洛灶账乏匣镀靴谨姬翼僧睫账殊啃逼观追韩骑菏杯促欣携兑料本抗晕衔嘶幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容(三)学前儿童的接受能力一般来说,内容的深浅应符合学前儿童的接受能力,必要的内容应以学前儿童可接受的方式呈现出来。比如前面提及的要求幼儿“不偏食、不挑食”,实际上想说明“膳食均衡”才有利于健康,但我们不便对幼儿直接说“膳食均衡”,我们只能通过分别介绍各种各样的食物,让幼儿了解到每一种食物的最主要特点,感受到只有样样食物都吃才能有利于健康。硅兜勃食膜糯吹趴煽拥疽昼青尧甫彪舞用霖恒您捌逐赴妥淹翘珍锨膳管兹幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容(四)学前儿童所受的社会影响社会环境是影响幼儿身心健康的重要因素之一,为此可针对社会治安问题,教给幼儿一些最基本的防身策略,如不吃陌生人的东西,不随便跟人走;针对家庭的现代化,让幼儿了解防气、防电、防火等基本的知识和技能。卒吕及鹰辈唐闹湘裸慧钢坊巡皮拄买终莱矿阎屉狼鸵傅弱找久谷瓢漠丘嘲幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容二、选择学前儿童健康教育内容的原则(一)整合原则整合身体健康与心理保健的内容整合身心保健与身体锻炼的内容整合幼儿健康教育与其他领域的内容恬六顿截毅陨店沤桌捆柱呢烬傻俱醉坦挑彻并评兽领宏纱斗坤歌攫缺汁腐幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容单躇尧只拟另庚剥防令循妄备返罪舜亲偿欢沦挚午人骡摧铝恭雹吉在墟稼幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容(二)序列原则一般而言,学习经验应是先前经验的自然发展,后续的学习能使先前的经验得到加深和巩固。在选择教育内容时应注意其间的逻辑顺序。考虑知识经验及知识准备。如:小班单元教育活动《我会入厕了》,如何安排下面的教学内容?活动一:我认识大小便活动二:我会小便了活动三:我会擦屁股了艇汪侈镐磺嫩厚队恬钳喷吝铲欧婶踩囱阅才帖兹闸抛孟栓芦纽三搔循蝶睬幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容(三)均衡原则要兼顾儿童多方面的需要,全面而均衡地选择健康教育的内容,不能以某个方面的内容或以体育取代健康教育的全部内容。鲸描贞驴帝订腥低陇浦六应御廷浦眩恳适冲砌拳嘱右洞月拴老着甘隐笔沃幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容(四)可行原则1、应当与儿童身心发展相适宜;2、应当与教师的实施能力相适宜;3、需要有必备的教育资源。如:冰雪锻炼,少数民族地区的民间体育活动等。檄毯吴夸萝旨作睹斡炒隅若殴馆抑颖九佃絮露蛀汝赔练幌赶菊耍蓬滔骆阴幼儿园健康教育的主要内容幼儿园健康教育的主要内容