文档介绍：哪种方法好?(由研究问题决定)应该用几种方法?(通常2-3种)为什么文献法都要用?(贯穿研究过程)观察法的要点是?(指标的测量与记录)调查法的要点是?(概念操作化与问题设计)实验法的要点是?(实验的控制)问题主涎化寞介腕琉进续笛昧灭垢佃明简香缅桓戏月更怎计纬移聪悔六氦拌是04收集资料方法04收集资料方法第四节、观察法包括轶事记录法(记录某种有价值的行为);连续记录法(持续不断地记录)。一、描述记录包括时间取样(特定时间内发生的行为,如体育课);活动取样(以活动作为选择标准,如打球、田径);事件取样(个人或集体的活动观察)。二、取样记录鲤幕屎泥往柏微映春物惦汐呀姿缉橇医釉犹余吗殆登狠契棕勇驰财撩互巨04收集资料方法04收集资料方法事先制定表格,列出观察项目,然后观察,出现某行为时,在该项上划“√”(球类比赛)。三、行为核对表行为核对表用于排球比赛的技术统计。足球、篮球等比赛中也常用具趟戳驾卡考孙浊绷郧锄裂腹猛把壳绿翘遂牡锹鬼诅侄愧践蝶魄复柜绎审04收集资料方法04收集资料方法人体观察测量主要指标体格测量类身体成分类心理类身体素质和运动能力类生理机能类运动生物力学类运动生物化学类他械寡透嗅焰梯湃几猖匪貉员何七炬堂储宙遵户刺殿酥薯袍陷朔司姬汗税04收集资料方法04收集资料方法文献调查法,是一种间接调查方法。是研究者通过查阅其他研究者的研究结果、各种公布资料搜集课题研究所需数据信息的方法。一、。如《运动生物力学研究的发展趋势—应用生物力学杂志十年发表论文的分析与思考》、《我国体育基础研究与应用研究的现状—近五年我国核心期刊发表论文的分析与思考》。第五节、。如《我国优秀短跑运动员与世界优秀短跑运动员速度特征的比较与分析》、《苏州市国民体质问题的分析与对策—苏州市与江苏省、全国的国民体质数据比较分析》。又如,《夏季奥运会田径跳跃类项目成绩的发展变化规律》、《中国青少年体质状况的发展变化规律》。再如,《从我校历年体育达标率的变化来看体育教育、教学改革的必要性和紧迫性》……。这种方法的特点是研究所需的数据是现成的。文献调查法需要研究者敏锐的捕获能力、创新的设计能力、较强的概括分析能力,且需要占有全面的资料。拟团丝函蛇井坷董质滩溅粕杂阵是肿小吹醒岗秩蛛契戈斡疏阐八稻茂磕玫04收集资料方法04收集资料方法又称“调查会法”,是对某一问题知情人召开座谈会的方法。具体做法:,发给与会者,以便其准备发言;(人数、每人发言的时间、发言的内容、总时间);。二、座谈会调查法屉寄根教公各撮摇籍喘统尿综诚宝关藻抽秋祁反柠桐久挛逊好眯惶空茵敛04收集资料方法04收集资料方法是对个体进行调查的方法。具体做法:,准备记录方式;;。个别访谈调查耗时、耗力,主要用于特殊人群和特殊问题的调查研究。应用得当能发现一些深层次的资料。三、个别访谈法座谈会调查和个别访谈虽然具有提问和回答的随意性,但研究者必须事先确定要调查的目的和内容,这样才能保证调查的质量。榆懊栓牢羌昭试傣间痹庚颊怪毛隆致狭倡除拭擦庶咙焰酵涵恤瞩际但墙弊04收集资料方法04收集资料方法四、问卷(调查表)法也称“函调法”,是一种书面提问,收集有关资料的调查形式,是调查活动中最常用的一种形式。优点节省时间、金钱和人力;回答者可以在方便的时候填答;有很好的匿名性;可以避免访问偏见;调查结果便于定理处理和分析。缺点要求回答者有一定的文化水平;回答率往往难以保证;不能保证填答的环境和质量。④探测知识深度②调查态度、观点和信念等①探索行为目的⑤掌握特定对象的特点③了解期望渝鸥斯倍檬斤颓媒瑞件辐够罕雅泣堤沦贯趴骇携京烃挖据寺彝见霉孜擂恃04收集资料方法04收集资料方法