1 / 19
文档名称:

高考历史总结复习.ppt

格式:ppt   大小:537KB   页数:19页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高考历史总结复习.ppt

上传人:wz_198613 2019/3/24 文件大小:537 KB

下载得到文件列表

高考历史总结复习.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:知识网络总览应考能力提升第十单元单元总结知识络网总览应考能力提升一、时空定位二、世界历史上三大发展模式的比较类型“斯大林模式”中国特色社会主义模式西方模式(英国)生产资料所有制生产资料公有制以公有制为主体,多种所有制并存生产资料私有制工业化道路优先发展重工业农、轻、重协调发展先轻工业后重工业农业制度集体化农庄家庭联产承包责任制资本主义大农场经济体制高度集中的计划经济体制社会主义市场经济体制市场经济体制政治制度苏维埃体制(高度集权)、一党制、终身制人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度君主立宪制、内阁制、两党制三、解题方法点拨:背景、原因、(1)限定性的设问,如这一现象出现的历史、社会、经济、政治根源(原因)是什么,根本、主要、直接原因是什么等。(2)宽泛性的设问,如该事件发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些等。(1)在没有限定词的情况下,历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现为:①经济方面的内容可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考;②政治方面的内容可从政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等方面思考;③思想文化方面的内容可从思想、科技、教育等方面思考。(2)根本原因:政治层面的根本原因从经济层面入手,生产关系层面的根本原因从生产力入手,上层建筑层面的根本原因从经济基础入手,社会意识形态的根本原因从社会存在入手,一切历史事件存在和发展的根本原因从内因入手,相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手。(3)主观原因和客观原因:①主观原因(主观意识方面的原因)一般从领导阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考;②客观原因指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因,一般从自然或社会环境(形势)、经济状况、政治现状等方面进行思考。