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资助与感恩主题班会.docx

上传人:iris028 2019/3/24 文件大小:21 KB

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资助与感恩主题班会.docx

文档介绍

文档介绍:资助与感恩主题班会解说词府河中心学校八一班一、老师开场白同学们:我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校政教处领导给我们搭建了一个进行自我教育的平台。请让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来我班光临指导!上个星期我们传达了今年贫困生资助新的政策,布置了我们班贫困生资助的评选办法,今年我班将又有9人获得贫困生资助。为了让同学们真正明白资助的意义和价值。我们举行这次以“资助、感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。这次班会由阁楠粤、吴宏章两位班长来主持,有请两位主持上场,大家欢迎!二、主题班会解说词:女:阁楠粤男:吴宏章同时分别从两边走到讲台:鞠躬。合:各位老师好,同学们好!女:我是阁楠粤,很高兴由我和吴宏章为大家主持这次班会,今天我班主题班会的题目是:“资助与感恩”,主题班会现在开始。男:我是吴宏章,很高兴见到各位。下面班会进行第一环节:助学政策助我成才。请看大屏幕。《介绍困难学生资助政策》女:看完我国对家庭经济困难学生资助政策,我们家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了!我们初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。这可以解决我们近半年的生活费呀。男:下面有请去年获得资助的同学代表A上台来说说自己获得了资助之后,心里有什么感想,谈谈它对你的帮助都在哪里?女:听完她为的我们分享,我们应该知道,国家对我们贫困学生生活非常重视,因为我们是国家未来的栋梁,国家需要我们努力学****来建设我们伟大的祖国。男:然而现在有的学生,患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。女:由此可见学会感恩对我们的成长是多么的重要。班会进入第二环节:感恩无限。请看大屏幕。男:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为有这种感恩心理的存在,而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。下面进行小组讨论。女:小组讨论要求:每个小组选择其中一个问题进行讨论,小组长做好记载,然后在小黑板上展示,最后全班形成共识。男:小组讨论的问题:有三个请看大屏幕。《读大屏幕上的内容》。1、我为什么要获得贫困生资助?获得贫困生资助后,我应该怎样正确使用这笔钱?今后我在生活中应该养成怎样的好****惯。2、国家给予贫困生资助的目的是什么?我们应该用怎样的行动来感恩?3、看到别人获得贫困生资助后,生活****惯以及学****成绩都有很大的提高,我应该怎么办?女:请各小组讨论,组长记载并展示在小黑板上。男:女:各《解读两个黑板展示内容》。女:从上面各组的展示我们可以形成如下共识:我们要学会感恩,要感谢所有帮助过我的人,特别是要感恩父母、老师、同学和社会。并且用自己的实际行动来回报我们的祖国。男:那么我们应该如何感恩父母呢?请听短文朗诵《感受父爱》《感受母爱》有请B同学,大家欢迎。女:我们读书二十多年,要花费父母多少心血啊!下面我们一起算一下帐,请同学们举手回答相关问题!《点2—3人回答》C、D男:真是不算不知道,一算吓一跳。把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重良心的砝码。女:我