文档介绍：全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计“如何合理使用压岁钱”主题班会一、教案背景(一)面向学生:小学(二)学科、年级、课题:主题班会四年级“如何合理使用压岁钱”(三)课时数:1课时(四)学情分析与课前准备:活动背景分析:新春佳节,长辈给晚辈压岁钱是中华传统。随着社会经济的日益提高,如今孩子的压岁钱也日益增多,但许多家长对孩子的压岁钱任由孩子自由支配,造成很多问题。寒假结束开学之后的一段日子,往往是孩子突击花钱的高发期。有些同学拿压岁钱去上网、打游戏,因此染上了网瘾;有些同学乱吃零食吃出了问题,对自己的健康不利;有些同学购买危险的玩具造成安全隐患;有些同学买名牌服饰,造成了很大的浪费。针对这种现象,我们根据本班的实际情况,通过开展“如何合理使用压岁钱”的主题班会教育活动,组织同学们了解压岁钱的来源,让同学们明白压岁钱寄托了长辈的美好祝愿,不能铺张浪费的道理,讨论怎么样去合理使用压岁钱,根据自己的实际情况设计出适合自己的理财方案。让同学们都能树立了正确的消费观、金钱观与价值观,提高自理自律的意识与能力,培养从小节约、善于理财的良好****惯。活动准备:1学生准备:……分组调查班内学生消费情况。……请学生通过查询互联网搜集有关压岁钱的资料或民俗。2教师资料准备:……多媒体课件,有关压岁钱方面的调查资料。……问卷调查表格打印好每人一份。……把参加活动的同学分成六个小组,选出组长、组长助理各一人。……排练小品节目。……若干小红花,用于奖励。3班会场地准备:……学生围成U字型。……教室前的黑板写上主题并适当点缀。二、活动目标1、让同学们认识到压岁钱寄托了长辈对自己的一种美好祝愿。2、通过讨论,使学生明白如何合理使用压岁钱才更有意义,培养小学生从小节约、善于理财的良好****惯。3、通过营造健康、积极向上的班级活动氛围,使学生学会体谅父母长辈、关爱他人、回报社会的良好品质。三、活动形式唱歌、小组讨论、图片、调查问卷表格、小品、征集建议、音乐。四、班会过程(一)营造新年气氛,引出压岁钱。“欢喜过新年”。通过播放过春节的热闹场景,引入关于压岁钱的话题。【百度搜索】grams/view/tjSfUQe1694/?fr=rec1同学们喜欢过春节吗?说说过春节有哪些高兴的事。(指名交流)每次过年的时候,每个同学或多或少得到过压岁钱,还记得长辈给你们压岁钱时说的话吗?(学生讨论),大家知道压岁钱的来历吗?(播放动画片《压岁钱的传说》)【百度视频】/,有一个流传很广的故事。古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,孩子就太平无事了。【百度图片】http://image./i?word=%D1%B9%CB%EA