文档介绍：怎样让孩子养成良好****惯养成教育是管一辈子的教育(1) 养成教育意义重大一、养成教育是管一辈子的教育养成教育,是培养孩子养成良好****惯的教育****惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好****惯常常让人受益终生,坏****惯往往使人深陷泥潭。要抓好养成教育,应当从培养孩子的良好****惯入手。而全面了解有关****惯的知识是很有必要的。这里为大家做一些介绍。 ,我国儿童心理学家朱智贤教授认为****惯是人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。例如,儿童养成在饭前、便后或游戏后一定要洗手的****惯后,完成这种动作已成为他们的需要。他同时指出****惯形成就是指长期养成的不易改变的行为方式****惯形成是学****的结果,是条件反射的建立、巩固并臻至自动化的结果。《心理学词典》中将心理学中关于****惯的含义概括为四种:①一般指一种****得的动作。本义是指运动模式、身体反应,现在已不限于此,人们也常说知觉的、认知的、情感的****惯。②通过重复而自动化了的、固定下来的且无需努力就轻而易举地实现的活动模式。③对药物的癖嗜,常用术语是药物依赖。④指特定动物物种的特征性行为模式,如“狒狒的****性”。他特别指出,最后一个意思与前面的几种意义是大不相同的,它的内涵通常是指一种天生的、物种特有的行为模式,而其他几种意思都明确含有****得的行为之意。从心理学的解释中,可以认识到****惯是自动化了的反应倾向或活动模式、行为方式****惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系****惯不仅仅是自动化了的动作或行为,还可以包括思维的、情感的内容****惯满足了人的某种需要,由此****惯可能起到积极和消极的双重作用。------------养成教育是管一辈子的教育(2)------------ ,著名教育专家关鸿羽在《教育就是培养****惯》一书中进行过论述,在此结合他的论述进行简要说明。(1)后天性****惯不是先天的、遗传的,而是人在后天的环境中****得的,是一种条件反射。人们可以有意识、有目的地培养良好****惯,克服不良****惯。(2)稳固性和可变性****惯是一种定型性行为,一般而言,一旦形成就较难改变。但这种稳固性也不是绝对的,只要经过较长时间的强化训练和影响,即使是已经形成的较为牢固的不良****惯,也是可以改变的。有一个孩子时常生闷气,父亲就对他说:“假如你不希望自己脾气暴躁,就不要培养这种****惯,不要做出任何可能助长怒气的事。”这位父亲首先让孩子设法保持安静,然后让孩子计算自己有多少天没发脾气。从原来的天天生气,到后来两天生一次气,然后三天一次,再后来四天一次……这个孩子爱发脾气的****惯起初只是减弱,后来则渐至消除。(3)自动性和下意识性****惯是一个行为自动化的方式。所谓自动化,就是稳定的条件反射活动,甚至是下意识的动作。行为****惯形成以后,就不需要专门的思考和意志的努力。从心理机制上看****惯是一种需要。如果不这样做,就会感到很别扭。因而它具有相对的稳定性,具有自动化的作用,它不需要别人督促、提醒,也不需要自己的意志努力,是一种省时、省力的自然动作。比如清晨喝一杯白开水,如果是在父母的提醒下才去喝,只能算是一种行为,而非****惯;如果想都没想,自动地去喝一杯白开水,一天不喝就感到十分别扭,这样的行为就叫做****惯了。(4)情境性****惯是在相同情境下出现的相同反应,因而有情境性。养成了某种****惯的人,一旦到了特定的场合****惯就会表现出来。比如有的小孩子只在学校爱劳动,在家里就不行了,就是受到情境的制约。------------养成教育改变孩子一生(1)------------ 二、养成教育改变孩子一生 《成长的智慧》一书中,有一则故事讲到诚实的****惯能带给人幸运,大意如下。一位非常富有但脾气古怪的老绅士想找一个男孩服侍他的饮食起居,帮他做事,唯一的要求就是这个年轻人必须诚实正直。他常说:“向抽屉里偷看的孩子会试图从里面取出点东西,而在年轻时就偷窃过一分钱的人,长大后总有一天会偷窃一元钱。”很快,老绅士就收到20多封求职信。他决定对这些孩子进行考核,四个精干的小伙子来参加最后的面试。绅士提前准备了一间房子,要求四个人逐一进去,只要在里面的椅子上安静坐一会儿就行。第一个孩子看见桌子上摆放着一个罩子,很好奇,他掀起了罩子,里面的羽毛被气流吹得满房间都是。第二个孩子一进去就被一盘诱人的、熟透的樱桃吸引了,还拿了一个最大的放进嘴里,可是里面全是辣椒。第三个呢,看到桌子上有个抽屉没有锁,就想拉开那个抽屉,结果刚把手放在抽屉把手上,就响起一阵铃声……前三个孩子都被赶了出去。只有最后进入房间的男孩哈里在房间的椅子上静静地坐了20分钟,什么也没有动。半个小时后,老绅士满意地告诉他被录取了。老