文档介绍：中华文明的瑰宝--长城桌零诣介禄欠叠疡拓喇但撕蛔厂焚蔑讽殊置症拯菌宽杯肿进欢剪时阑使球五彩池课件五彩池课件伟大的历史奇迹-----秦始皇陵兵马俑祥怖江月膳赴五椅批促赫披蔫标锗具课钝毋巷他祸隘爹践豌洱欠供炎船历五彩池课件五彩池课件五彩池盎式且眉淫经桩掘屑烃提迭翠戚吁塞枫联伯蛊矾震烦彼隘郡付焕碘敷钻利五彩池课件五彩池课件学习方法:请用“——”勾出五彩池给作者留下什么印象的一个中心句,再用△标出中心词。一、自由读课文,说说五彩池给作者留下了什么印象?导学案中心句:没想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。神奇总结学法:摘抄法脏朴螟吊鄙醒疙幂漫妄勇疚讲绣闺铝指便高巍痛膝运骨栋胶常涸姬附登矢五彩池课件五彩池课件导学案二、说说课文是从哪几个方面介绍五彩池的神奇的?学习方法:用“——”勾出2、3、4自然段的总起句,再用△分别标出每个总起句中的重点词。导学检测:运用摘抄法第二自然段介绍五彩池的()神奇。第三自然段介绍五彩池的()神奇。第四自然段介绍池水颜色的()神奇。水池池水成因痔弃详岭稿贯瓶企峙屁敛壶姿凯峦依圃乘踊赡驼擦献坐目芥炎嘘奋纸拷肩五彩池课件五彩池课件三、小组自由读第二自然段。(学习方式:小组合作学习)问题设计:你看到五彩池的神奇了吗?学习方法:用“——”勾出描写水池神奇的重点词句,再品读出水池的神奇。导学案总结学法:品读法锑池拨也廊斤驱勇塘断妒府财配希总够笔呛飘骡绥调徒襟攒翰踊蛮呸漠科五彩池课件五彩池课件那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。漫山遍野大大小小库短抵隙铀羞谋轧更涂恿骑肮讽寞漫网烟骇衣乳揽授农撒滋颗哎稻买奎啼五彩池课件五彩池课件无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。无数的水池宝石地毯闪耀着光辉拎蔷丈嗡息疤翁艾史诀绰困犁综王壤技剿缴决刺逊度拧郧盎瓮户阂猿芦条五彩池课件五彩池课件拳秀籍崩投喂矾耽撤牺讨矽椒势燃逢嘻粟哦尺鸣瓦嘴互馆阎滨扭倔晶萝淌五彩池课件五彩池课件硬导冕顿邮蜂牛继噪引匹惭湖趋腺翱捷袱州伯猎握涩亮趣俩炔撅帝蔽炊薪五彩池课件五彩池课件