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四年级知识点.doc

上传人:tmm958758 2019/3/26 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:第一单元我们周围的空气第一课:空气的性质知识点:空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越大。第二课:冷空气和热空气知识点:同体积的热空气比冷空气轻,热空气会上升,冷空气会下沉。第三课:空气中有什么知识点:把小苏打和醋混合可以制取二氧化碳气体。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。第四课:空气也是生命之源知识点:防止空气污染的做法:植树造林、节约能源、尽可能少开私家车、用液化气作汽车燃料、禁烧秸杆、使用无***冰箱。第二单元冷和热第一课:冷热与温度知识点:物体的冷热程度叫温度,温度计可以准确地测定物体的温度。热水变凉的过程中,温度下降是有规律的。第二课:热的传递知识点:热总是从高温处向低温处传递。第三课:加热和冷却知识点:物体受热后会改变形状、体积。固体、液体和气体基本都具有热胀冷缩性质。热胀冷缩的应用——乒乓球变鼓、开瓶盖,夏天架电线应注意架得松一点,以免冬天冷缩绷断;夏天不要给自行车充太多的气,以免爆胎;火车铁轨之间要留一些缝隙,以免夏天热胀扭曲;火车的金属轮子分内外两层,是靠热胀冷缩的原理组装和拆卸的。第四课:吸热和散热知识点:不同物体吸热和散热的性能是不同的,深色的物体比浅色的物体吸热、散热快。第五课:水加热、冷却后知识点:云、雾、露、霜、雪、冰、雹是水在大自然中多姿多彩的化身。第三单元奇妙的声音王国第一课:声音的产生知识点:摩擦、弹拨、敲击、吹气可以使物体产生振动而发出声音。第二课:声音的传播知识点:声音能在沙、水、空气或其他物质中传播,但不能在真空中传播。第三课:我们是怎样听到声音的知识点:耳廓具有收集声波的作用。声音传递的路径:声源—耳廓—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听神经。身处嘈杂的环境中,我们保护自己的听力主要有三点:戴上耳塞;捂住耳朵;离开噪声重灾区。第三课:不同的声音知识点:声音具有不同音色,声音有强弱之分。声音的强弱叫做音量,也叫响度。第四单元吃的学问第一课:我们吃什么知识点:蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素、水这六大营养物质是维持生命必不可少的物质,缺少一种,人都会死亡。第二课:怎样搭配食物知识点:为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括粮食类、蔬菜水果类、鱼肉蛋类、豆奶类、油盐糖这五大类。其中,应该吃得最多的是粮食类,应该吃得最少的是油盐糖。第三课:食物的消化知识点:食物中的营养物质通过消化被人体吸收,给我们提供能量,供我们健康生长,剩下的废物排出体外。人体的主要消化器官有:口腔、食道

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