文档介绍：宋代理学家陆象山语录
读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。
意思:不懂处暂且放过,不因小失大。
不求甚解
作者:马南村,原名邓拓,马南村是他的笔名。学者新闻工作者。
教学目标:正确地理解“不求甚解”的含义;分析“不求甚解”和“会意”之间的关系。讨论交流阅读的方法。
教学重点难点:重点,“不求甚解”的正确含义;难点“不求甚解”和“会意”之间的关系。
鲁迅的“随便翻翻”
一广泛的浏览式的读书方法。
鲁迅说:书在手头,不管它是什么,总拿来翻一下,或看序目,或读几叶内容,不费力,不劳神,往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后,拿来消遣。
好读书不求甚解每有会意便欣然忘食
陶渊
明
诸葛亮的读书方法
诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。
“会意”和“甚解”的关系
不懂会意甚解
层近
层近
“会意”和“甚解”的关系
甚解和阅历的关系
毛泽东阶级斗争史
俞平伯色空
李希凡反封建史
我们学生爱情史
甚解和阅历的关系
红楼梦
甚解
甚解
甚解
会意
几种读书方法
1、品读法。
2、摘读法。
3、圈点法。
4、析读法。
5、寻读法。
6、助读法。
品读法
品读,就是在阅读中对文章的某一点深入下去,这里的“一点”必须是文章的神韵所在。
如《春》、《围城》的语言美;《炊烟》的人情美等。
助读法
助读法,就是利用书、报光盘、磁带上的精美的文章来帮助我们阅读理解作品的一种方法。
如配乐诗,电视散文等。