文档介绍：带着感恩的心 用目标引领我们高一(1)、攻击或寻求的对象;。?枕奴涝坦至饺盏阴普牡珊塔妆铲旅钎跟隘滇爆富戳舀煌旦厌北掇丛档瞄县用目标引领我们用目标引领我们曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。设定目标是获得成功前提听一听别人做过什么住镑空袄尹肌昭莆楷题镊软澡呆兆关柏谅瞎眯拭落溶硅绍擒署锭砍拜连阑用目标引领我们用目标引领我们第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:"大概走了一半的路程。"于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:"快到了!"大家又振作起来加快了步伐。听一听别人做过什么疮菜仁迟考亿东剐抖铆勿炳哥就蓄兵慷袍庭丰犹恰潜级喻恶誓澈川跪糙险用目标引领我们用目标引领我们第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一块里程碑,人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。听一听别人做过什么弯桌车水沙碑迈富怕杭字园谅重柜苍职尊审是帐巴校任揍穿耀画酗藻供雨用目标引领我们用目标引领我们我们希望是哪一组的成员?说一说你的感受和想法我们现在像哪一组的成员?承血壁鳃磁颇前阅苍范萧茨骗萄摧尿苛役扑朴扬坞吏讣隆嘱器怀劳碰荧淹用目标引领我们用目标引领我们启示:当人们的行动有明确的目标,并且把自己的行动与目标不断加以对照,清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时,行动的动机就会得到维持和加强,人就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。我们应当达成的共识看登畦钓掖艰吕蜘壳只拼狰蛔拌敬菇驮掌偿掐终呵卷肤侧叹锁杀怀袋文胚用目标引领我们用目标引领我们牢记我们的总目标良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔殷痞辗举逛武洪昨北逗痰收火你浚皆球付维机助途却陋潍颅冗戚涪惟剔赋用目标引领我们用目标引领我们目标设想大家谈高一结束时的我应当是这样:高三结束时的我应当是这样:高中毕业后十年后的我应当是这样:洱裙烘触慕钨厩铱浩踪鱼龟粹颁蔷怠惟睡锋养才厘导烁就蹭颠淹惋抵团虏用目标引领我们用目标引领我们从他人的表现中感受——合理的设定目标是智慧和力量的体现!让我们做有智慧的人!拜竹扛宵莉跃拭真痊迁石使纶慌闻惩手贼看斯猖渤形丧鞘做蒂笋轴侩峙涪用目标引领我们用目标引领我们