文档介绍：《篮球》课程简介开课专业特殊教育专业课程性质专业主干课程学时64学分4主要学****内容:轮椅篮球运动概述;轮椅篮球基本技术;轮椅篮球基本技术;轮椅篮球竞赛规则与裁判法。教材:1孙民治主编.《篮球运动教程》,,第1版,2007年第1次印刷2郭永波等主编.《篮球》..《轮椅篮球规则与裁判指南》.《中国轮椅篮球运动发展研究及实用轮椅篮球教学训练》.,2011年7月考核办法:技术评定30%;达标30%;理论成绩30%(理论作业);课堂表现10%。广州体育学院特殊教育专业《轮椅篮球》课程教学大纲一、大纲说明(一)课程性质根据我院2017版《本科人才培养方案》,本教学大纲适用于我院特殊教育专业制定的轮椅篮球课程,该课程为该专业主干课程,64学时,修完本课程并达到考试合格标准可获得规定的4学分。(二)课程目标轮椅篮球是我院特殊教育专业的一门必修课程,本课程结合轮椅篮球运动的特点,对学生进行组织性、纪律性、集体性教育,培养学生团结协作和吃苦耐劳的优良品质和作风。通过本课程的理论讲授与实践操作,使学生初步了解轮椅篮球的主要技、战术基本理论和主要规则,基本掌握投篮、传接球、运球和个人防守等主要技术动作,初步体会快攻战术、战术基础配合、半场人盯人防守与进攻战术、半场区域联防与进攻、全场紧逼防守与进攻战术,较全面地掌握主要技术动作和战术配合的教学与训练方法,使学生初步学会打篮球和轮椅篮球,初步具有担任轮椅篮球教学、训练、组织竞赛和裁判工作的能力。(三)指导思想和编写原则本大纲的编写始终把党的教育方针和对高等教育的相关政策精神贯穿其中,在确定教学内容时体现如下原则:1、思想性原则:在轮椅篮球教学中,始终贯彻思想性教育,主要体现在对学生进行爱国主义、敬业精神、吃苦耐劳、团结互助和集体主义的教育,使学生具好良好的道德品质和学****作风,将教书与育人有机的结合在本课程的教学中。2、科学性原则:在教学大纲和教学内容的制定上,结合教材的内容和特点,根据轮椅篮球主要技、战术之间的相互联系,科学安排教学,充分体现理论与实践相结合。3、实践性原则:轮椅篮球是一项实践性很强的运动项目。轮椅篮球技、战术的掌握和运用,以及裁判工作都需要不断的实践和体验,只有实践中才能提高各项运动能力。4、创新性原则:轮椅篮球技、战术的教学方法与训练方法是多种多样的,学生在学会掌握一定数量的教学方法和训练方法的基础上,要加强对轮椅篮球技、战术的研究,创造性地利用所学知识,编排出适合不同对象的教学与训练方法。(四)教学内容安排与学时分配序号教学内容学时理论实践作业1轮椅篮球概述22√2轮椅篮球竞赛规则与裁判法22√3轮椅篮球技、战术分析22√4轮椅篮球主要技、战术、裁判实践4646√5轮椅篮球主要技、战术教学方法研讨88√6考试与机动44合计64658注:√为隐形内容,教师布置作业学生在课后完成。本课程共计64学时,每周4学时,共上16周课,其中,理论课6学时、实践课58学时。二、大纲正文(一)教学内容第一章轮椅篮球运动概述第一节轮椅篮球运动简介及技战术特点第二节我国轮椅篮球运动的开展及与国际先进水平的差距第三节我国轮椅篮球运动开展的基本情况分析第四节我国轮椅篮球队的训练与比赛情况分析