文档介绍：人们说山东有“一山、一水、一圣人”
山是泰山,水是黄河,那么你认为
圣人应该指的是谁呢?
山东曲阜尼山——相传孔子出生地
孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。
《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典之一,也是我国第一部语录体的散文集。
“四书”:《论语》、《孟子》
《大学》、《中庸》
“五经”:《诗》、《书》、《礼》、
《易》、《春秋》
学习目标
1、诵读时读准字音,正确停顿;
2、背诵课文,培养阅读文言文的语感;
3、阅读注释,正确理解词语的意义;
4、理解六则语录中包含的道理,
树立正确的学习态度和学习方法;
5、理解语录的含义,受到启发,
联系自身实际,学以致用。
预习作业:
1、注音
论曰说

愠罔殆

识诲哉
焉
lún
yùn
zhì
yān
zāi
dài
同“悦” yuè
yuē
wǎng
huì
子曰:“学而时习之,不亦说乎?
试着解释下列各字的意思,并翻译句子
孔子说:“学了并时常温习它,不也高兴吗?
子:
而:
时:
习:
之:
亦:
说:
乎:
曰:
古代特指有学问的男人,是男人的美称。这里指孔子。
表并列关系,并且
时常,经常
温习、复习
代词,它,指代所学习的东西
也,也是。
助词,表疑问,可译为“吗”
说
同“悦”,愉快
有朋自远方来,不亦乐乎?
人家不了解(我),(我)却不怨恨,
不也是君子吗?”
朋:
知:
而:
愠:
君子:
同门师兄弟
了解
表转斩;却、但、然而
(yùn)怨恨
这里指道德上有修养的人。
人不知而不愠,不亦君子乎?
有同门师兄弟从远方来,不也快乐吗?
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
旧的,从前的。这里指学过的知识。
连词。表顺承;就、便。
理解、领会
“以(之)为”省略式,“凭(这个)做”
助词,用在句末,相当于“了”
故:
以为:
知:
而:
矣:
孔子说:“温习学习过的知识,获得新的理解和体会,
就可以做老师了。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
连词。表转折,却、但
迷惑不解,现在写作“惘”。
危险。这里指学业陷入困境
孔子说:“只学习而不思考就会迷惑不解,
只思考而不学习就会在学业上陷入困境。”
而:
罔:
殆:
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”
“以何”的倒装,凭什么。
叫做
人称代词:他,指孔圉。
助词。表疑问语气:呢。
子贡问(孔子)说:“孔文子(死后)
凭什么被称做‘文’呢?”
何以:
谓:
之:
也: