文档介绍：莈芈袂《统计学》考查办法肄荿蒀一、《统计学》考查方式肀肆莆为了达到《统计学》教学所要求的培养学生数据收集、整理和分析的能力,本课程的考查方式将以学生完成一项统计调查项目作为考查依据。统计调查项目的选择,由学生结合自己的兴趣、专业和社会热点问题进行自由选题。膄螀莆项目的实施要按照统计研究的过程,将统计项目分解为五个阶段,分别是统计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计分析报告的撰写。统计设计的主要任务是完成项目选题、论证与项目设计,本阶段性成果是调研计划书;统计调查是数据的搜集阶段,通过抽样设计和问卷调查,完成现场数据的采集,本阶段性成果是高质量的回收问卷;统计整理是对数据的审核和筛选,借助EXCEL完成对数据的录入、完整性和准确性检查,并筛选数据,本阶段性成果是EXCEL的数据表;统计分析是项目的最后一个阶段,完成对数据的描述分析和推断分析,并撰写调研分析报告,本阶段性成果是调研分析报告。薈螅芁二、《统计学》考查评价芄膁芀项目评价由统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计报告撰写五个阶段的分阶段评价来组成。统计设计阶段,主要是对选题价值、调研内容、调研可行性的评价;统计调查阶段,要对样本的代表性、问卷的信度和效度和现场质量控制进行重点评价;统计整理阶段,评价的内容包括问卷编码的科学性、数据的完整性、准确性、遗失数据的处理等;统计分析阶段,重点评价数据分析方法运用的适用性、准确性和多样性,以及分析报告的完整性和全面性。芀薄蒇莃薂蒅蚈薇羄莃虿羀蒀莆葿蒃肀薃袈膅莄薃蒁螁薀膈芆蚃袂羆肇羇螃表《统计学》、良好、中等、及格、、良好、中等、及格、,并绘制统计图形螈优秀、良好、中等、及格、、良好、中等、及格、,、良好、中等、及格、不及格附:优秀(90—100分),良好(80—89分),中等(70—79分),及格(60—69分),不及格(59分及以下)以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerd