文档介绍：“校园之星”评选活动方案一、指导思想坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。二、活动目的在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为****惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学****榜样的过程中成长。三、评选标准凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学****态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。四、评选类别“校园之星”评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下10种类别:文明礼仪之星、学****进步之星、学****榜样之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、低炭环保之星、劳动创造之星,并从以上10个类别中推选产生“校园之星楷模”,并从其中择优上报推选产生“利川市校园之星楷模”。五、,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的“校园之星”2人。“校园之星”将推荐表和事迹材料(电子版)务必在月日之前发到,并打印一份纸质版交到老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。“校园之星”候选人材料和实际考察,将评选出的“校园之星”在月号前上报教育局。六、宣传、,并在宣传栏上宣传,每天的播音时段上播放先进事迹。“校园之星”,将为所在班级相应加分,并作为以后评选市级、州级“校园之星”、“优秀班干部”以及其他评优的重要参考条件。七、评选时间:年月日——年月日(评选市级)八、注意事项:,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。、各年级要加大宣传力度,积极宣传“校园之星”的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设“让学