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惠州市2010届高三语文第三次调研考试试题(含答案).doc

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惠州市2010届高三语文第三次调研考试试题(含答案).doc

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文档介绍

文档介绍:惠州三调语文试题第1页(共12页)、本大题4小题,每小题3分,共12分。,每对读音都不相同的一项是().索/./.候/*、.秀/./.【án/chán,lè/lēi,kē/kě;ánɡ/liánɡ,cì/sì,piàobiāo/biāo;àn/zhàn,hǎ/hā,jùn/juān;,nì/ní,yì/zhì】,使用不恰当的一项是()世人激赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得淋漓尽致、、、、。途中遇雨,触动了他敏感的心灵,仕途多舛、、、、,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防、、、、的山雨何其相似,但苏轼一样等量齐观、、、、。【“等量齐观”应改为“淡然置之”。】,没有语病、表意明确的一项是()*,因为没有得到有关部门尤其是专门为我们设计安装这种隔板的房产部门的授权。,2009福布斯中国富豪榜出炉,比亚迪的王传福以拥有58亿美元的财富成为新科状元,东方希望集团的刘永行以拥有55亿美元的财富成为第二首富。,以色列发动代号“铸铅”的军事行动,大规模空袭加沙地带,与巴方激烈交火,造成大量人员和财产的伤亡。,这个任务对于没有一点儿音乐基础的刘星来说,无疑不是一个大难题。【B不合逻辑,“第二”和“首富”矛盾。C“财产”和“伤亡”搭配不当,改为“造成人员伤亡和财产损失”。D意思不明,应删去“不”。】()①读书,是人生的享受。②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上。③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。⑤把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。惠州三调语文试题第2页(共12页)A.①⑤④②③B.⑤①③②④C.①⑤②④③*D.①②④③⑤【“读书”是全段的中心话题。①、⑤句是一种因果关系,因为读书是人生的享受,所以把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。故先①后⑤;②、④句阐述第①句,从读书的时间、内容谈到读书的感受,故先②后④。第③句“在起起伏伏中”承接第④句。选D得3分,选C得2分,选A、B不得分。】二、本大题含7小题,共35分阅读下面的文言文,完成5—9题。钟离意字子阿,会稽山阴人也。建武十四年,会稽大疫,死者万数,意独身自隐亲,经给医药,所部多蒙全济。举孝廉,再迁,辟大司徒侯霸府。,时冬寒,徒病不能行。路过弘农,意辄移属县使作徒衣,,而上书言状,意亦具以闻。光武得奏,以视霸,曰:“君所使掾①?诚良吏也!”,恣所欲过,,无或违者。后除瑕丘令。吏有檀建者,盗窃县内,,建叩头服罪,不忍加刑,遣令长休。建父闻之,为建设酒,谓曰:“,有道之君以义行诛。子罪,命也。”遂令建进药而死。二十五年,迁堂邑令。防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。意怜伤之,乃听广归家,使得殡敛。丞掾皆争,意曰:“罪自我归,义不累下。”遂遣之。广敛母讫,果还入狱。意密以状闻,广竟得以减死论。显宗即位,征为尚书。时交趾太守张恢,,征还伏法,,诏班赐群臣。意得珠玑,悉以委地而不拜赐。。对曰:“。此赃秽之宝,诚不敢拜。”帝嗟叹曰:“清乎尚书之言!”。转为尚书仆射。时,诏赐降胡子缣②,尚书案事,误以十为百。帝见司农上簿,大怒,召郎,将笞之,意因入叩头曰:“过误之失常人所容若以懈慢为愆则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐。”乃解衣就格。帝意解,使复冠而赦郎。意视事五年,以爱利为化,人多殷富。以久病卒官。(选自《后汉书·钟离意传》有删改)[注]①掾:属官;属员。②缣:细绢。【参考译文】钟离意字子阿,会稽山阴人。建武十四年,会稽瘟疫大爆发,病死的人以万计数,钟离意只身(赴疫区)亲自抚恤(难民),筹集分发医药,所管辖地区的百姓多因他才得以保全并渡过难关。钟离意被举荐为孝廉,再次升迁,应召到大司徒侯霸公府供职。朝廷下令让大司徒府派属下押送囚犯到河内府,时值冬寒,囚徒患病不能行走。路过弘农县时,钟离意便传下文书让县里替囚徒制作衣服,县里不得已