文档介绍：构建知识结构,强化能力培养!
陕西师大附中陈著心
2013年陕西省中考物理复****备考研讨交流材料
内容提要
一、计划安排
二、资源整合
三、精彩课堂
四、高效模拟
抛砖引玉、共同提高!
一、计划安排
1、教师的准备工作:
(1)深入学****研究教育部义务教育《物理课程标准》(新)和陕西省《初中毕业学业考试说明》。建议把课程(考试)内容及要求整理放大,张贴在办公室和教室里,让师生都清楚并便于对照检查!(建议各个学校负责物理中考复****的教师团队组织专题学****研讨活动,逐一研究讨论每一项内容,并能突出重点、把握关键!)
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(一)科学探究
提出问题
猜想与假设
科学探究设计实验与制订计划
(七个要素) 进行实验与收集证据
分析与论证
评估
交流与合作
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(二)科学内容
三大主题:“物质”、“运动和相互作用”、“能量”(包含14个二级主题共64项具体内容)
对认知性学****领域的考查要求为理解水平层次的各项内容:
,理解密度,会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。
,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。
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、电流和电阻。通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。
。知道用电器的额定功率和实际功率。
(新的《考试说明》到手后要进一步检查对照,看说明中更具体的要求,更突出的强调了哪些内容等。)
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一、计划安排
(2)制定详尽的复****训练计划,按照考试要求,根据学校和学生实际,规划时段和内容,要切实可行,要有机动余地!
时间分配建议
第一轮:单元系统复****抓双基(5月1日前)
第二轮:专题板块复****抓重点(5月21日前)
第三轮:针对强化训练---抓应试(6月10日前)
第四轮:集中模拟与查漏补缺---调心态(考前15天)
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一、计划安排
(3)广泛收集并筛选、整合好复****资料。基础复****阶段适合于选配一套同步资料,适当穿插单元检测和阶段模拟。专题训练要提前准备,分工协作;模拟训练要凝聚团队智慧,创新设计,难度适当!
(4)调整好状态,教师要保持***,精神饱满,积极引导学生。在结束新课时,要从心理和行动等方面给学生做一些具体的要求和指导。
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一、计划安排
2、学生的准备
要引导学生充分做好各项准备工作:心理上高度重视,明确目标,自信而不浮躁;行动上积极主动,细节处精细落实,包括准备好课本、资料、笔记和练****本、各种文具等,并设计一个成绩评比记录表或一张成绩对比分析坐标图,积极评价引导,让每一位同学都能够保持良好的复****备考状态!
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二、资源整合
对学生最亲切的、实用的、最好的资料是课本,多年的实践和经验甚至是教训说明,有相当一部分学生对课本层次的基本内容和基本技能的要求并不达标!但如何避免因熟悉和简单而导致的轻视、厌烦等通病,是教师在第一轮复****中必须处理好的首要问题!因此,教师紧扣课标和考试要求,结合教材和学生实际,整合素材,扎实双基,提高能力,解决重点问题,突破难点,是上好复****课的前提!