文档介绍：初探校园草坪标语
应用语言学方向许翠敏 20100113063
摘要标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。既能在理智上启发人们,又能在情感上打动人们,肩负着“社教”的使命,在影响社会舆论和文化传播中,对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用,并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。校园标语是标语中颇有特色的一种,本文以青海师范大学南北校区草地上竖立的标语为语料,从语音、词汇、语法、修辞、语用等五个方面来分析,希望我们大家能够对它有更深刻的认识,同时能对校园标语的设计和创制有所帮助。
关键词校园标语语音词汇语法修辞语用
标语的历史源远流长,标语的覆盖范围可以说铺天盖地,标语的内容包含社会生活的方方面面。学校是一个小的社会集团,校园标语也会涉及到社会的一些方面。本文以青海师范大学南北校区草地上竖立的二十五条标语为语料,分别从语音、词汇、语法、修辞、语用来分析。
一、语音
校园标语讲究押韵,使其读起来朗朗上口,和谐悦耳,读者乐于接受,标语的作用方能起效。
(一)押头韵有三条。如:多一份绿色,多一份健康;青青小草有生命,请君足下留情;一花一草皆生命,一枝一叶总关情
(二)押尾韵的有九条。如:爱无限,绿无边;小草青青,足下留情;小草微微笑,请你旁边绕;花木有情报春晖,同学爱护喜心扉;鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护;劝君多走几步路,莫把草坪当马路;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;踩一脚,君心何忍,绕两步,小草感恩;青青小草有生命,请君足下留情
(三)既押头韵又押尾韵的有两条。如:青青小草有生命,请君足下留情;一花一草皆生命,一枝一叶总关情
押韵的运用,使校园标语的节奏更加鲜明、和谐,给读者留下深刻的印象。
二、词汇
由于篇幅的限制,校园标语通常使用的词汇都比较简明、精炼,字数相对比较少。我们可以从对校园标语字数的统计看出。
六个字的有:爱无限,绿无边
(二)八个字的有:小草青青,足下留情;青青小草,何忍践踏?
(三)九个字的有:用心呵护每一片绿色
(四)十个字的有:少一个脚印,多一份芳香;多一份绿色,多一份健康;少一串脚印,多一份绿意;茵茵绿草地,脚下请留情;青山清我目,流水静我耳;小草微微笑,请你旁边绕;绕行三五步,留得芳草绿
(五)十二个字的有:建设绿色家园,增强环保意识;保护绿草,就是保护我们自己
(六)十三个字的有:青青小草有生命,请君足下留情
(六)十四个字的有:花木有情报春晖,同学爱护喜心扉;鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护;赏花爱花花更美,观景惜景景更幽;劝君多走几步路,莫把草坪当马路;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;手上留情花自香,脚下留意草如茵;手下留情花更艳,脚下留情草更翠;迈步留意地下草,掸指莫折枝头花;踩一脚,君心何忍,绕两步,小草感恩;要想校园静又美,健康文明记心里
(七)十六个字的有:有了您的真心呵护,学校才会更加美丽
校园标语除了简洁明快,还有如下特点:
(一)频繁使用某些动词
校园标语为了增强亲和力,往往会用一些诸如:爱、请、劝等动词。如:茵茵绿草地,脚下请留情;花木有情报春晖,同学爱护喜心扉;青青小草有生命,请君足下留情;小草微微笑,请你旁边绕;劝君多走几步路,莫把草坪当马路
这些动词都是我们经常见到的词汇,使用这些词能够拉近人们之间的