小学数学人教2011课标版二年级教学课件 (2).ppt

文档介绍：锐角和钝角子良乡中心学校沈岳峰想一想1、下面图形,是角的在()里打√,不是角的打×。2、下面图形中是直角的打√,不是直角的打×3、判断:(1)有的直角大,有的直角小。()(2)角的大小与边的长短有关。()创设情境,抽象出角(7)(6)(5)(8)(1)(2)(4)(3)(3)(2)(6)(7)(4)(8)(1)(5)比直角小比直角大直角锐角钝角比直角小的角叫锐角。比直角大的角叫钝角。我知道:你能把这些角送回家吗?(2)(4)(5)(3)找路牌上的角。直角钝角锐角时针与分针成什么角?9时半时针与分针成什么角?画出来。锐角直角钝角拼角温馨提示:用多个三角板拼出一个锐角、一个直角和一个钝角。