文档介绍：蒄师徒结对之徒弟总结肁陈昌莈                                              芇   本学期,我有幸拜刘老师为师,在这一学期的拜师学艺中,收获很多。刘老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:薃   首先,作为一名青年教师,只有不断学****才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在刘老师的建议、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。蒀   其次,师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后,就会从听的角度体会到我的做法好不好,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在给我评课时,不仅在理论上进行指导,更是在具体的课中与我反复研讨,每一个环节,甚至每一句评价语言等都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位,体现数学课堂教学要求,努力进行教学研究,力争把多个教学目标进行有机整合,努力达到课堂教学的优化。比如在对某个教学环节的处理上,我可能从教师的角度觉得这样处理比较得当,但又不知其效果会如何,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会学生的反应情况和所取得的效果。这种感受师傅会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。膈   再次,在听师傅课的过程中我也有很大收获。课堂上,孔老师有着丰富的评价语言,充分调动了学生的学****积极性。在他的课中,时间总是在不知不觉间就流逝了,足见她扎实的教学功底。师傅的课很多方面都体现了他的教学理念,思想的灵动,使我受益匪浅。孔老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,课堂富有***与活力,课堂气氛也很好!真正地做到了让学生在快乐的学****氛围中学****也。课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了他思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,并对我以后的教学产生了重要的影响。   学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我提供了这样的机会