文档介绍：中学物理. . 年月
探究内容:探究鹅卵石浸没在水中时的规律. 每组分别探究不同物体在不同液体中的规律,同时进
—小组的任务: 行,即节约了有限的课堂时间,缓解了科学探究与有限的课堂
器材:学生自制的溢水杯、小桶、弹簧测力计、铁架台带横时间的矛盾,又提高了课堂效率.
梁、大烧杯装水、升降台、瓷块拴细线、天平砝码. 学生各种能力得到锻炼.
探究内容:探究瓷块部分浸入水中时的规律. 根据实验数据编题
—小组的任务: 教材不足之处:教材例题对初学者难度很大,农村初中优
器材:学生自制的溢水杯、测力计、铁架台带横梁、大烧质生源大量流失,该题学生独立完成率极低,这极大的损伤了
杯装盐水、圆柱体铝块、学校配置的带刻度的小桶又同时当学生的积极性,易失去信心.
量筒. 改进:引导学生根据自己的实验数据自编计算题,循序渐
探究内容:探究铝块浸没在盐水中时的规律. :张瑞同学用测力
—小组的任务: 计测得一块鹅卵石的重力为.,将它浸没在水中测力计示
器材:学校配置的阿基米德原理器材一套、测力计、铁架台数为.,求:鹅卵石的质量;此时鹅卵石所受浮力;
带横梁、大烧杯装酒精、橡皮泥. 排开水的体积;:利用
探究内容:探究橡皮泥浸在酒精中的规律. 称重法测量石块密度的方法.
. 效果效果:学生根据自己的实验数据编题、解题,让学生觉得编
各组分别用测力计、天平、、增强学生学****的
重,方法多样、被研究物体多样,这样探究出的规律更具有说服力. 自信心、培养学生的创新精神等.
串联电阻对测电池电动势和内阻的影响分析
党越石红
贵州师范大学物理与电子科学学院贵州贵阳
问题的提出闭合开关,调节滑动变阻器,获得多组电压、电流,的
在伏安法测电源电动势及内阻的实验中,由于一节干电池值,利用软件做出一,
内阻较小,输出电压变化范围小,致使实验测量误差较大,为此交点测为,函数图像的斜率测为,则有
人们通常是采用在干电池外串联一个定值电阻的方法来增大也一.
真,真’
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电源输出电压的变化范围,
是否对于减小实验误差有效有多大的效果是否有一定的要
求本文通过在电源外串联不同阻值的定值电阻,收集、处理相币用相对: % 、相对: ×% ,
应的实验数据以及理论分析的方法,进一步对该问题展开讨谂
实验设计及原理计算相对、相对的值.
在干电