文档介绍：**第六章社区健康教育计划、实施与评价*主要内容第一节社区健康教育概述第二节社区健康教育计划设计第三节社区健康教育计划的实施第四节社区健康教育计划的评价*、促成因素、、*高钰琳*第一节社区健康教育概述概念主要任务组织实施过程*要以社区、家庭和居民为服务对象,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点,以主动服务、上门服务为主,开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病的诊疗服务。——国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见国发〔2006〕10号*一、munityhealtheducation)是指以社区为范围,以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动。*二、主要任务在当地政府的领导下,在上级专业机构的指导下,社区医护人员负责辖区内社区健康教育和健康促进专业技术工作,组织实施社区健康教育与健康促进活动。*二、主要任务宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~36个月儿童家长等重点人群进行健康教育。——国家基本公共卫生服务规范(2009年版)*二、主要任务开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。——国家基本公共卫生服务规范(2009年版)*二、主要任务目标人群健康人群亚健康人群具有某些致病危险因素的高危人群患病人群患者家属及照顾者