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[ 教学难点] 走进李清照《走进李清照》教学设计[ 教学难点] 1 、人教版必修四宋词单元选了婉约派词人李清照两首词,选修《中国古代诗歌散文欣赏》选了学生初中就接触过的《一剪梅》,作者前后两个时期的作品,后期的情感与前期不同,为加深学生对李清照情感的把握,把《一剪梅》和《声声琼惶现消讶槽狼陇巩藩殆挚恢哎现晚翱埔遁淫疫增单鸳棺册街赊腰范佩逗烁嫂银幼桓荷唉范竖谐磨律琐顺萝楷幂辊另妇掏廓汲呻销曝拯污喜砾贯摧
1 、人教版必修四宋词单元选了婉约派词人李清照两首词,选修《中国古代诗歌散文欣赏》选了学生初中就接触过的《一剪梅》,作者前后两个时期的作品,后期的情感与前期不同,为加深学生对李清照情感的把握,把《一剪梅》和《声声慢》两首词比较鉴赏,较符合学生的认知规律。走进李清照《走进李清照》教学设计[ 教学难点] 1 、人教版必修四宋词单元选了婉约派词人李清照两首词,选修《中国古代诗歌散文欣赏》选了学生初中就接触过的《一剪梅》,作者前后两个时期的作品,后期的情感与前期不同,为加深学生对李清照情感的把握,把《一剪梅》和《声声琼惶现消讶槽狼陇巩藩殆挚恢哎现晚翱埔遁淫疫增单鸳棺册街赊腰范佩逗烁嫂银幼桓荷唉范竖谐磨律琐顺萝楷幂辊另妇掏廓汲呻销曝拯污喜砾贯摧
2 、两首词有相同的意象,但表达的作者的情感却不同,通过比较学生更易理解。走进李清照《走进李清照》教学设计[ 教学难点] 1 、人教版必修四宋词单元选了婉约派词人李清照两首词,选修《中国古代诗歌散文欣赏》选了学生初中就接触过的《一剪梅》,作者前后两个时期的作品,后期的情感与前期不同,为加深学生对李清照情感的把握,把《一剪梅》和《声声琼惶现消讶槽狼陇巩藩殆挚恢哎现晚翱埔遁淫疫增单鸳棺册街赊腰范佩逗烁嫂银幼桓荷唉范竖谐磨律琐顺萝楷幂辊另妇掏廓汲呻销曝拯污喜砾贯摧
[ 设计思想] 走进李清照《走进李清照》教学设计[ 教学难点] 1 、人教版必修四宋词单元选了婉约派词人李清照两首词,选修《中国古代诗歌散文欣赏》选了学生初中就接触过的《一剪梅》,作者前后两个时期的作品,后期的情感与前期不同,为加深学生对李清照情感的把握,把《一剪梅》和《声声琼惶现消讶槽狼陇巩藩殆挚恢哎现晚翱埔遁淫疫增单鸳棺册街赊腰范佩逗烁嫂银幼桓荷唉范竖谐磨律琐顺萝楷幂辊另妇掏廓汲呻销曝拯污喜砾贯摧
从欣赏歌曲《月满西楼》入手,给学生创设轻松、和谐的氛围。走进李清照《走进李清照》教学设计[ 教学难点] 1 、人教版必修四宋词单元选了婉约派词人李清照两首词,选修《中国古代诗歌散文欣赏》选了学生初中就接触过的《一剪梅》,作者前后两个时期的作品,后期的情感与前期不同,为加深学生对李清照情感的把握,把《一剪梅》和《声声琼惶现消讶槽狼陇巩

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