文档介绍：老师们,同学们:大家下午好,今天我们在这儿搞这样一个活动,目的只有一个,就是希望能够转变同学们的学习态度,改进大家的学习方法,从而有效地提高同学们的成绩。那么我要说的也就是这样两个方面:一是态度,二是方法。常言道:”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,才会有让人羡慕的成果,不劳而获的事情是不存在的。我们八年级的同学对于“安钰”这个名字应该不陌生吧,她在这次期中考试中取得了年级组第一的优异成绩,但是,真正了解安钰学习情况的同学又有多少呢?我偶然从她的班主任杨荣老师那儿得知,安钰经常跟杨老师说她的时间不够用,其他同学你们也会觉得时间不够用吗?有些同学可能也有这种感觉,是什么时候呢?我想大概是玩了一中午,快上课了才做作业,结果发现时间不够用了吧。安钰还跟杨老师说过有时候她的眼睛疼,当然有些同学会说我的眼睛有时候也疼啊,这又是什么时候呢?我想大概是电视看久了的时候,游戏玩久了的时候,上网上久了的时候,这和安钰同学说的根本不是一回事。不用我说,大家应该也能想到安钰什么时间不够用,什么时候眼睛疼吧。所以说,无论什么人取得优异的成绩都是他们勤奋的结果,而勤奋,它属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人。因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人给我们留下的关于勤奋的千古美谈也是数不胜数,但是,在坐的同学对于悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光这样的成语故事又知道多少呢?当然,可能有些同学还是能说说这几个故事是怎么回事的,那么他们的主人公又有几个人知道呢?不要嫌我罗嗦,我想在这儿给大家讲一讲这几个成语故事。“悬梁刺股”这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事讲的是汉朝人孙敬,每天从早到晚读书,常常废寝忘食,时间久了,也会累得打瞌睡,他就找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头系在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。“刺股”的故事说的是苏秦,他在读书时准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。“囊萤映雪”这则成语也由两个故事组成。“囊萤”说的是晋代车胤因为家里穷没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫装在白布缝制的口袋里来当灯读书;“映雪”说的是晋代孙康在冬天夜里,利用雪映出的光亮看书。后来用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。“凿壁偷光”说的是匡衡,他勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻居家有灯,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光亮,他便借着这微弱的光线来读书。几个没有新意的故事可能让个别同学失去了继续听下去的兴趣,甚至还有些同学已经在下面偷偷议论:那就是几个傻子,我又不傻,锥子拿上往大腿上刺,疼死里吗?当然,现在的条件肯定是不需要同学们囊萤映雪、凿壁偷光了,但是,在学习到瞌睡了的时候有没有谁去洗了一把冷水脸然后接着学习呢?大多数同学可能早就书本一扔,倒头呼呼大睡了。所以,我讲这几个小故事,就是想告诉同学们,正处于学习阶段的你们,就应该具有像他们那样刻苦努力、不懈追求的精神,在学习的