文档介绍：师带徒协议书根据工作需要,(工种)同志拜(工种)同志为师,自本协议书签定之日起,与确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果,培养职工职业道德,营造良好的学和实际检修操作技能,促进职工岗位成才,结合检修部特点和职工队伍现状,特制定本协议。一、师傅的职责1、负责徒弟的日常管理,向徒弟传达学校的各项规章制度。2、负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题,坚持以身作则,言传身带,从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,切实把一技之长传授给徒弟,在传授技艺的同时,把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟,引导徒弟良好行为习惯,培养良好的职业道德。3、负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识,认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程,坚持安全第一,杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作,负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故,师傅要负连带责任。4、负责按照培训计划指导徒弟的学习,围绕帮学目标,结合工作实际,制定考核期带徒目标和计划,开展形式多样的经常性教学活动,热心传授理论知识和实际操作技能,提高解决实际问题能力。5、负责日常指导及解答技术上的有关问题,开发徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定,并定期检查徒弟学习效果。二、徒弟的职责1、遵守学校的各项规章制度,为人师表。2、听从指挥、服从管理,吃苦耐劳,爱岗敬业,牢固树立安全意识,严格按有关技术规范和操作规程进行作业,认真学习理论和操作技能。3、尊师重友,勤奋学习,虚心求教,刻苦钻研,认真实践,积极参加各项技术培训,按要求完成学录。4、每月定期进行工作总结,发现自身不足并逐步改进。5、协议期满,保证通过部门组织的统一考试。6、协议期满,要撰写一份培训学习总结报告。5、师徒培训学习时间年月日至年月日。6、本协议自签字之日起生效。7、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各执一份,部门一份。师傅(签名):  年月日徒弟(签名):  年月日部门(签字或盖章):年月日