文档介绍：“我爱祖国”主题班会培智二(2)班活动目标:1、认识国旗、国徽,学唱国歌。2、了解国庆节,通过观看国庆庆典的视频,体会人们对祖国母亲的热爱,激发学生的爱国情感。活动准备:1、国庆庆典的视频2、中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔。3、国歌的视频。活动过程:,讨论:“我们的家叫中国,那中国的首都在哪儿呢?”2学生看视频讨论:交流各自对天安门的认识:天安门在哪里?它是什么样的?天安门广场的升旗是怎么的?人们是怎样观看升国旗的?边看视频边验证他们的介绍,小结。、国徽。出示国旗、国徽的图片,让学生仔细观察认识,并用语言描述出来。。学唱国歌。5、学生用手上的画笔画出国旗的图案。“我是少先队员”主题班会培智二(2)班活动目的:1、通过本次主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程:一、班主任讲解队旗、队徽知识。你知道队旗是由什么组成的吗?(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢?们的队徽。)我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。)我们的队歌叫什么名字你知道吗?(《我们是共产主义接班人》。少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)同学们知道红领巾的正确结法吗?红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。二、佩戴红领巾比赛老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(班主任适时给予指导)三、知识问答1、同学们少先队队礼代表什么含义?(少先队队礼表示人民的利益高于一切。)2、我们少先队的呼号是什么?(时刻准备着为共产主义事业而奋斗!)3、少先队的作风是什么?(诚实、勇敢、活泼、团结。)4、少先队的入队誓词是什么?(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)5、敬队礼的要领。(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)四、学唱队歌看视频学唱队歌《我们是共产主义接班人》。五、小组讨论如何爱队、爱国1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队