党的群众路线教育实践活动党课讲稿PPT.ppt

文档介绍：牢固坚持党的群众路线努力做到为民务实清廉党的群众路线基本内涵:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。历史地位第一,是毛泽东思想活的灵魂(实事求是、群众路线、独立自主)三个基本方面之一;第二,是我们党根本的政治路线、组织路线和工作路线——党的生命线;第三,是我们党的根本的领导作风和工作方法。共讲四个问题一、活动部署二、理论基础三、历史经验四、时代要求一、活动部署1、开展教育实践活动的必要性第一,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;第二,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;第三,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求说开展这项活动,最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断赢得人民群众的信任和拥护,保持同人民群众的血肉联系。2、开展教育实践活动的紧迫性四大考验:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;四大危险:精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。3、开展教育实践活动的目标任务解决“四风”:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。五大突出问题——广东精神懈怠、务实实干风气衰退、干群关系疏远、艰苦奋斗意识淡薄、律己不严。4、开展教育实践活动的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决突出问题。5、开展教育实践活动的具体部署总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病;着眼于:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;重点对象:县处级以上领导机关、领导班子、领导干部——领导带头;态度上:以整风精神开展批评和自我批评,直面问题,真转真改;方法步骤:学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制。二、理论基础——唯物史观1、“一切为了群众”人类社会发展是有规律的,由低级社会到高级社会是由社会基本矛盾推动向前发展的,是不以人的意志为转移的;生产力是推动社会历史发展的根本动力;共产主义社会就是实现每个人的全面而自由的发展。