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发扬成绩戒骄戒躁再创教育新辉煌.doc

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发扬成绩戒骄戒躁再创教育新辉煌.doc

上传人:小枷 2019/3/31 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:薅发扬成绩戒骄戒躁再创教育新辉煌莂-----2011年高考工作总结肀2011年9月13日羇发扬成绩戒骄戒躁再创教育新辉煌蚃2011年的高考大战已烟消云散。经过我校全体教职员工300余天的通力合作与辛勤努力,我校高考今年再创历史辉煌,在我省新课改进入攻坚阶段中再次实现历史性跨越。袂高考基本情况:袁参考人数:羈2010年我校实际参考人数1453人,其中理科补****437人,补****文科58人,理科应届866人;文科应届150人。肅2、上线人数:芁2011年我校一、二本上线总人数:344人。其中:薁一本上线人数:105人。二本上线人数:239人。螅文史类上线人数:25人;其中一本:4人;二本21人。膄理工类上线人数:319人,其中一本101人,二本218人。蚁补****班上线人数175人;其中文科上线16人,一本3人;二本13人;理科上线159人,一本36人;二本123人。节应届理科上线人数160人,其中一本49人,二本111人。应届文科上线人数9人,其中一本1人,二本8人。袇实验班上线人数:68人,其中一本27人;二本41人。薆比去年增长25人,超县局目标任务99人。莄各类别上线人数较之2008年、2009年和2010年均有大幅提高,升学率在全县及同类学校中名列前茅且居高不下。螈二、经验总结:羈1、客观因素:蚅①.2011年我省高考报名人数为383932人,比去年增加5376人,在此情况下,我省的招生比例又有所增加(%),为我校升学率明显提高提供了契机。螃②、2011年高考是我省实施新课改后的第二次高考,因而二本线放线率继续提高,这也为更多学生有机会跻身于二本院校创造了条件。薈3、主观因素:螅①教育主管部门的正确领导与英明决策。螃县教育主管部门能高度把握高考动态,宏观驾驭高考方向,全方位,多渠道地搜集高考信息,优化高考资源,勤检查、严督导,为我县高考引领方向,保驾护航,成为我校取得骄人成绩的前提条件,。芃②校领导班子的通力合作艿学校领导班子精诚合作,分工明确,全体领导均能身先士卒,深入教学一线,及时掌握第一手资料,群策群力,制定复课计划,讨论复课策略,并能够根据我校实际和高考动态,适时调整复课思路,确保了我校的复课备考工作在正确的轨道上有条不紊、井然有序的运行。螇③全体教师的爱岗敬业奉献精神膅每一位教师在各自的工作岗位上,都能够不遗余力地为提高我校教育教学质量倾注自己的全部身心,高一、高二老师默默地为高三输送了一大批优秀生源,高三教师更是精雕细刻、殚精竭虑,许多老师不辞辛苦,夜以继日地奋斗在教学一线,拎着吊瓶带病办公,在高考面前淡了亲情,淡了友情,任劳任怨,精神感人至深。正是全体教师的爱岗敬业和无私奉献成为了我校高考成功的根本性条件。蚂④严谨求实的优良传统聿很久以来,我校以其严谨务实的优良传统在群众中享有良好的口碑,校风正、学风浓、教风严,这也成为莘莘学子金榜提名的第一选择,更为我校多年来教育教学质量的提升营造了良好的氛围。袈⑤扎实细致的班级管理芄全体班主任能够在完成教学工作之余,深入班级,深入学生,抓好班级常规管理,做好学生心理疏导,调解关系,化解矛盾,树立了良好的班风,营造了浓厚的学风,为学生的学****生活铺平了道路。实验班升学人数创学校多年来最好成绩,应届理科二本上线人数剧增。肁⑥针对性强的系统训练和选择性模拟考试蝿科研处与任课教师积极配合针对复****