文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羇教坛无边,学海无涯袆课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,我有幸参加此次网络国培研修学****多位优秀数学教师向我们展示了他们几节数学课教学,使我感受颇深,受益匪浅。教师们对教材的钻研有着自己独特的见解,在课堂教学中充分展现了他们不同的教学风格。体现他们课堂授课水平之高,对教学内容挖掘之深,课堂教学过程设计之精彩,让我对自己所教学科有了更深刻的认识。蚂1、善于创设情境膂教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过教师在课堂教学中,有意识地创设情境,让学生感觉数学是有趣的。一个巧妙的问题引入,把学生探究知识的兴趣激起,激发学生学****的热情,这就是老师的智慧,做为一名数学老师,我们就应该在我们的课堂上多提供一些既能学****到数学知识,又让学生感觉有趣的问题,我们的数学教学才会充满活力与魅力,不再那么枯燥无味。虿2、精心设计了教学课件薅教学课件制作精美,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,课题材料的搜集,非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中,使枯燥的数学教学变得形象直观,有利于学生对所学知识得牢固掌握,激发学生学****数学的兴趣。蚂3、教学中注重小组合作荿在教学中要注重加强小组合作学****让学生通过明确分工,协调配合,对学****内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,体现了探索性的教学过程,充分发挥小组合作交流学****的作用,打造一节节高效课堂,同时培养了学生的自主合作的学****能力。肇4、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。莄在数学教学中,根据学生的心理发展特点,改变了枯燥、呆板的课堂教学,从而也培养了学生学****数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契,看到每个老师都精心的设计每一堂课,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学****在他们的课堂上很少有见到不学****的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。螂总之,这些优秀教师都能根据学生的特点为学生创设充满趣味的学****情景,以激发他们