文档介绍：七年级作文讲评下面是小编为大家提供的七年级作文讲评,欢迎参考!状物作文讲评课教案教学目标:《写一篇状物作文》(语文版七年级下册)存在的优缺点。,能对事物进行准确细致的描写。,挖掘出精神特质。教学重点、难点:。。课前准备:精心细致批改全班同学的作文,认真梳理分析存在问题,思考、探索作文升格的途径,设置好训练的方式。教时安排:一课时教学环节:第一个环节:榜上有名。:(一)描写事物,要突出特点;(二)托物言志、借物抒情,立意要准确。,学****作者是怎样表达情志的。明确:郭沫若从石榴身上看到了解脱束缚,努力向上的***;郑振铎看到了海上的小燕子而产生了淡淡的乡愁;丰子恺从白鹅身上看到了高傲的品格,白鹅慰藉了作者的寂寥;江口涣目睹鹤群战苍鹰,深感团队精神的伟大。,展示优秀作文名单,予以表扬。第二个环节:片段欣赏,,突出特点的典范。出示课件,边评点。片段一:这时,似乎是远处来了一个大人,它(荷兰猪)竖起那大大的耳朵,睁开那大大的眼睛,发现情况不对,便立刻蹿到能够让它躲藏的草丛中,身子蜷成一团,像个大绒球似的,更加引人发笑。当别人想对他进行攻击时,它便张开血盆猪嘴,露出那又长又尖的牙,效仿丰子恺的《白鹅》中的鹅咬人,进行自卫。张晗旭《可爱的荷兰猪》片段二:慢慢地,花苞打开了,变成了素洁清雅的花朵了。每个花朵有六个洁白的花瓣。花瓣向四周舒展着。几根粗壮的雄蕊拥着半透明的雌蕊,颤动着散发出清幽的沁人心脾的香味,再加上绿叶的衬托,有如仙女一样圣洁,有如清水一般的纯净,所以有凌波仙子的美称。朱志超《水仙花》师评点、小结:描写事物,突出特点,要做到:用词准确;运用修辞;调动多种感官;描写细致。师补充强调:状物类文章,表达方式一定要以描写为主,不能通篇使用说明的表达方式。。出示课件,边评点。片段三:抒笔至此,不由得又把花与人联系起来。花之百样如同人之形色,富贵者、贫贱者、世俗者、高雅者一方水土生长着不同的花与人,做人不必人人似梅一般孤傲,花开百样才能万紫千红,只不过,若能做到像梅一样经严寒而流芳,以内敛之美博得众人青睐,做人也够精彩了。沈培涵《梅香》师评点:雪花飘飘北风啸啸,天地一片苍茫,一剪寒梅,傲立雪中,就在最冷枝头绽放从梅花的这个特点,培涵想到了梅花的孤傲,引申非常自然,立意也准确。而且他这里又将花之百样和人之形色相联系,扩大了文章的内涵。培涵在博文里还写了很多关于梅的文章,大家有空可以去踩踩他的空间。我们再来看一篇令我眼前一亮的佳作。写的是口铁锅,大家司空见惯,可能对它没什么感觉,我们来看看叶梓赋予它什么样的精神品质。片段四:蓝色的火苗焚烧着它的肌肤,热水在它体内翻滚,沸油在它体内煎炸常人无法忍受的痛苦,它天天要承受。它,默默地为人们制造出一顿又一顿的美味佳肴,它,在遭遇挫折和磨练之后,不但没有自暴自弃,懈怠罢工,反而更加尽职尽责,坚守自己的岗位;它,在逆境中不但不屈服,反而让自己的生命体现更大的价值。叶梓《烈火烧不尽》师评点:她写铁锅工作的情况,用了排比句,突出所受到的磨难,接着赞颂它这种遭受挫折却仍然尽职尽责坚守岗位的精神。铁锅的精神是在对铁锅