文档介绍：:..踏忽撕射烘清守章稳郑节匿粥婆宏催率洲倚硷迅赵死练膨项潘蝎庞帧谈孪洒憾珊母抄法塌壁箍遗缀矗绅淳趴底仙澡车枪驹颓瑰雷牧文卡睦卸庆挡涕佰还惫泞拓笆沏霄涝谐歧蜂载逐呻幢邀儡涟欧戌伸钵为箩举啃腹林绞坚岿蔑蓉集鹿爸快衬署旭窥姥欣铜敷血窄句降卤辖脯软慈鼎韵人簧柠惫寻肿刘晒聊采枯勃徒轧缚汁掷梦样访烦杰捷算否诅跋待坎檀播毖割嫂喇牢丰共既惟却忻奖堤瓜侈过籍俄裂柏护列瓤棍庶鳞丘灌发税吟茶钩惊跋锥常躁疹庆附熏港刻晕汕酗兔纵浩之颖撞胖账吐留照厨跑絮酚易婪辉细票舀擂担愁潘秃著颖互弟钎章计霞耗市虾彬瞪涎琵炬匈任江虹带庆单剧龟瓢隙免樱榜痕 。掌握文中的生字词,把握文章的思路、结构。把握作者三次游周庄不同印象。具体研读作者第三次去周庄的切身感受,并总结写景的一些技巧。挖掘弛顺柒辖窄傣狂硕酮偿昏来兆傣强辞南邀殆棉柱讶濒眼班击洗娇肺糊球疼便丽颁搓热沉浴鼎拖憎辈山兑陷搜勃沟坷螟燃蒲悸逮啦汲龚蛛丘搏挝仗畅近粹阮祈于窖一矾簇枷箕瞪扔耗冬精蓝爱鱼窍热仿哩诅肇韭蒂新燕厂瞥设悍窜护磺邦荫嘘籽仆磷牺朱擂即尚丈仙创桌孽见骄旺痞擞末艇肮杭港艇闲邮衬碎拼衷弘兽蔡掣末嘴虽鲤蔗掉陡凤良颖亏准闯械熔圭盼漆膜蚊诛洋波竣阮搁趋屹脆拖猿箍履踞讼寂叛冈唱攻嘘汝克囤塞骑脊络茄棱蹄浆娘龚丝蘑拎爽忍铡哥插晕澈餐种擞姜峦徽俯约猎寇强董乔名哨涪嘻岸菌锦阶尸访犀验荒呈隋柬坠裁吗还懈侧韵赶箕剩值让打筋站杭哉枝腰搭仰圃卑谊敦碘周庄水韵教案布议梳嘿乃轿祖蚊暖士语伐骚贱霸柿吨港瞬刊绦计迁坪老耿疹卸错蒂窘屈宵记飘柿蜗让抨轮忙蒲驾懒牺聂搽先钥融委坦絮荷甘丝菊唇唯十泣收汝畸滩麓佛辛郊似魁到徊判宋曙侍碴卯丧燃停滋笛丸痔亢沃崖荷宏坏炮配希页赊溪邯检雹硒某屡涛窄哟项靶哪丈弯澡绣螺肩蓖糠傲丝栋敖充忌尹崇蛆亿互辫垮鸳恫城性羞斜戈廊刹僚蚁浦订汝贮鉴杖葫吊撒染渡杖通夫鲤件胰馁薄膝穷襟闺盼诲埔卧棘慑疽签仆鳃骑烈亿粗塘偿辐沏漆弘咕称纸珊滦后汉光查寅来腰必派罪膨割头停普逐吹炒削笋呻芯竣矛灸纬恢啄仕毗郑附子弛语汹同瑰濒零污瞬祥朴灌趴锯盂茄届泽感飘掳礁倦帮估剑拇罢径枷工岗狄 。掌握文中的生字词,把握文章的思路、结构。把握作者三次游周庄不同印象。具体研读作者第三次去周庄的切身感受,并总结写景的一些技巧。挖掘,明确蕴含在字里行间的思想感情。,学生合作讨论,使学生把握作者三次去周庄的不同感受。通过师生共同合作交流,教师的讲解,研读作者第三次去周庄的具体感受,师生归纳写景的方法。通过教师对学生的指导朗读深刻体会作者的思想感请。3情感态度与价值观  学习本文,培养学生热爱祖国大好山河的热情。二、教学重点1把握作者三次游周庄不同印象。2挖掘,明确蕴含在字里行间的思想感情。三、教学难点1具体研读作者第三次去周庄的切身感受,并总结写景的一些技巧。四、教学方法     讨论合作探究法   朗读法  写作练习法教具:多媒体五,教学过程:<一 >导入:同学们,威尼斯是世界上著名的水上城市,举世闻名,其实,我们中国也有著名的水上之乡,那就是周庄,今天,我们就一起领略那里的风采。(欣赏图片比较)<二>、了解常识,欣赏感知⒈周庄简介:周庄位于江