文档介绍：植物的激素调节
1.(2012梧州市高中毕业班摸底测试)下列与激素作用无关的实例是
2.(2012安徽师大附中摸底)据右图实验可直接得出的结论是( )
3. (2012安徽黄山七校联考)生长素是人类最早发现的促进植物生长的激素,下列有关植物激素的叙述错误的是
,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
,主要作用于伸长区
,有利于观察有丝分裂各期图像
4.(2012皖南八校第一次联考)下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中,不正确的是
A、生长素类似物处理插条可以用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根
B、探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照
C、本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点
D、实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等
5.(2012广州市综合测试)下列关于生长素的说法,正确的是:
,生长素只能进行极性运输
,但相对集中地分布在生长旺盛的部位
6. (2012广东珠海第二次六校协作联考,10)用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)( )
A.①②⑤ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②⑤
7. (2012苏北四市一调)下面左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是
、弯向B侧、弯向A侧 、弯向B侧、弯向B侧
、弯向A侧、弯向A侧 、直立生长、弯向A侧
,斜置的铁丝网上垫一层棉絮,下端浸入水中。请根据萌发种子所受外界刺激的作用,分析以下哪种情况较可能是其生长状况( )
,继而棉絮中的水分使根向上生长
,根停止生长
9.(2012山东曲阜一中第一次摸底)宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气既发,并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指( )
10.(2012杭州学军中学月考)关于下图的相关叙述中,不正确的是
,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f
,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f