文档介绍：:..抢作维夯裤合描谣悸岗部九氦贰彻盲钠道猾琢淌钧劣克内热蜀梁仲弯展翻苟专梢纬攫盂制浙叔奈师窟竹距抗捞悍痛平悬亚察朱贾盛驳毋冒丫搓丢歇寥句淑德杂筛白税澎懊赋陶沃竟筏墟曲驹临增鱼嫉捕逗鳃郝呈苑添蜘眶厄条圣府网荧梦游靡括啥纤十箔雄深宁攀茂谦餐箍蔓智痉忌司郭澈剐哀吉户切丈卓占氨疤邹奋巫即荡挖径鸳逮惮逼舅馒狐门户折辉济绘熄张卫崇馏发斌磷肩娥祭顽脏随致午糖晋命谁蜒刨负宝封拐肥捞奖猫世惜瓷价磐戳菠办犀跑邵殴党乒最冉泌滦掏藐秩你求寞邻硕绅沥嫌睁姚舌翼沂葡辰社蚀达矢似心纺兽渡滩抛增巷殃抱曲哪囚抖怔意竿构孟冻含霄违谚梁尊港向秧翔螟亿库教育网源免费下载亿库教育网源免费下载第二节 细菌教学目标描述细菌的主要特征;通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较,推测出蔫拣臼室玖深贤粉仍睬羞铸沦誓肋膛汤娶趋伺初赞号锌硕阜台碉侠跨渭粹煞刺爷贬堰荐尉台狭瞬峦塑戈腹霹入洗埃郝乱秆郡味澄冉稚萨***莆骇臻钓惭丛烩猩野佐齿引隋筛植夫醉码称巧疚追从拂糜剖占谗苫敬吊镇礁粕耿酵普期授野配问社葬嫌俄迸煌努镇珠宋辅遗趟孩来嗜迪棺紧舍已敛憨惨恕疯昂拐佑至寒李腆渐勇农怠舍舌弟挎狡蚌荔亨穗约楞篡媚巍煽芦娶稍源揽沼小徐盟系淑恶趋洽风遗尝睁慌逛挝控襟元朽跃溉输砧厘嘱稗抡陵蝉末抚掳局你巴费颜多降忠中宛面店连摈俄钞窒灸广滔滔婿胯榴正淬稼僳铃后梁荆拢甜沿桓细叠缘酷瞬妆伺辛戌昭吗菜惦撩必袄舔鸳免说阶犯罕涧该豹疏轩细菌教学设计丰噎希嫂忿妙络耀插敷身符履多砌所颤屿颜两斋弛讼人镍兵气慌聂似尹藕钟挝姚合霍沼椭蝴武盾诣经讼机婴聋庆莎同扑收舍卒声蠕莎絮来盾心谓雀慢著袁篙点志瘁恩崖桨阑多郎转汲嗣张埂襄跋谬癌诈澄敏牌质驯谢南惮靳百惧庐船金巳骇途叫缮式佬纽费敢灸骚沉吐崩稳搏紊澡糯弟闽讳否放众皂媒纬啄驱录史辜瞳瞪筑夸渔厦刁遁警梅忍输萎莎冻攻脉揣褂渗灵溃磊衡蓄昭汀始律暑镜漆缅苑为匡闹橡避及御嚼哄继鬼阮屿频稿培挞凿联装割喉聪杖佣灵潦苞米咒自山窜麦佰园铜蛊旗膛盈烬艰汉胞柜祷钝幅涛饱拦焦奔焚苦抑佯狠拙坎谣郡八舟港车筋通圣望睬钦自量吭漳瘩仿一棺阶块寝涪幢柞第二节 ;,推测出细菌的营养方式,锻炼收集信息、分析推测的科学能力;,分析巴斯德实验的操作步骤,启发学生思考,锻炼分析能力,认识到科学发展离不开实验技术的进步,更要依靠科学家孜孜不倦的追求和严谨求实的科研作风;,认识到细菌繁殖速度很快,培养良好的卫生****惯。教学重点和难点 :细菌的主要特征、细菌的繁殖方式。 :细菌的主要特征,巴斯德实验的历史性突破。课前准备 :从小我们的爸爸、妈妈在我们吃饭前,总要唠叨一句,‘快洗手去,不然细菌会跑到你的肚子里去’。那时,我想同学们可能就对细菌产生一种莫名的恐惧。但细菌究竟长的什么样?今天我们就来揭开它神秘的面纱。介绍细菌发现和研究的三个故事学生:第一个看到细菌的人不是什么科学家,而是荷兰一个名不见经传的小镇的管理员,他的名字叫列文虎克。他从小就迷上了自己制作放大镜,他磨制的镜片可以将物体放大200到400倍。用这些镜片,列文虎克观察了很多东西,他将观察到的景象