文档介绍：、何文喆.*课题研究背景随着科技的发展,当今社会广告充斥着生活的方方面面,它会使我们了解更多关于产品的最新信息,使我们增长了知识,而且广告能在最短的时间内拓宽我们的知识面,比如说:广告中会引用许多经典的文学语句,会告诉我们许多生活中的小常识,会介绍许多地理知识等等。广告的覆盖面非常广,它既是一种商品的宣传手段,也影响着我们生活的方方面面。比如说,我们会引用广告中的经典广告词,模仿广告中的经典动作,同时,广告也不经意地影响着我们对事物的看法。作为中学生的我们,对广告接触得最多,因为我们对事物有着强烈的新鲜感,时时追求时尚,时时关注和思考着身边的事物,时时汲取身边的新鲜空气。因此,?都是我们值得思考的问题。*广告的释义何谓广告,顾名思义,广告就是广而告之的意思。但这不是广告的科学定义,广告有广义和狭义之分:广义的广告包括经济广告和非经济广告。经济广告,指有关促进商品或劳务销售的经济信息。非经济广告,是为了达到某种宣传目的的非盈利性广告。如政府公告、宗教布告、教育通告与文化、市政、社会经济团体的启事、公告、声明、布告,以及个人的遗失声明、寻人广告、征婚启事等。我国《辞海》的解释为:“公众介绍商品,指导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式,一般通过报刊、电台、电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列的形式来进行”。简言之,现代经济广告的定义可概括为:广告是广告主有计划地通过媒体传递商品或劳务的信息,以促进销售的大众传播手段。**公益广告:电视公益广告能启迪人的心智,慰藉人的心灵,唤起隐藏的良知。它通常是借助于常用的简短的广告语言,贴近生活的电视画面,提倡一种社会公德,呼唤一种社会良知,树立一种社会行为规范,从而让公众在电视机前对一些发生在身边,但熟视无睹的现象做出正确的道德行为准则判别。*商业广告:是指商品经营者或服务提供者承担费用通过一定的媒介和形式直接或间接的介绍所推销的商品或提供的服务的广告。商业广告是人们为了利益而制作的广告,是为了宣传某种产品而让人们去喜爱购买它。*广告的历史广告是商品经济的产物,自从有了商品生产和交换,广告也随之出现。世界上最早的广告是通过声音进行的,叫口头广告,又称叫卖广告。早在奴隶社会初期的古希腊,人们通过叫卖贩卖奴隶、牲畜,公开宣传并吆喝出有节奏的广告。古代商业高度发达的迦太基——广大地中海地区的贸易区,就曾以全城无数的叫卖声而闻名。我国是世界上最早拥有广告的国家之一。早在西周时期,便出现了音响广告。《诗经》的《周颂•有瞽》一章里已有“萧管备举”的诗句,据汉代郑玄注说:“萧,编小竹管,如今卖饧者吹也。”唐代孔颖达也疏解说:“其时卖饧之人,吹萧以自表也。”可见西周时,卖糖食的小贩就已经懂得以吹萧管之声招徕生意。随着资本主义大生产的出现,商品生产的高度发展,交换规模庞大,市场扩展到世界范围,市场竞争异常激烈,加上科学技术的昌盛,广告可以利用各种先进媒体与技术传递经济信息、促进销售,已成为发达国家工商企业的重要推销手段*一、商品广告对中学生消费的影响我国目前中学生人数高达7300万,中学生消费状况也越来越受社会关注,在中学生消费中有许多问题,足以引起中学生朋友和家长们的重视。零点公司调查:7300万中学生消费什么?我国目前有7300万中学生,因此,他们的消费趋向及对家庭消费的影响力是市场走势的重要参数。最近,零点调查公司和北汽福田公司对北京、上海、苏州等6市的1589名初一到高三的中学生进行了消费调查。调查结果表明,中学生每年的零花钱人均为800多元,主要用于购买零食,和文化用品;男生乐于去运动场所和书店,女生则是书店和商店;对体育用品的名牌印象集中,购买自己的衣服、零食、杂志、VCD、录像带和卫生用品基本自主;读报方面,以晚报和电视节目报接触率高;中学生印象深刻的广告则是自己喜欢的明星。