文档介绍：石阡县白沙镇幼儿园(报告)白幼呈〔2017〕2号石阡县白沙镇幼儿园关于创建县级示范幼儿园的自查报告石阡县教育局:根据《石阡县县级示范幼儿园评估方案》要求,并按照《贵州省省级示范幼儿园评估细则》指标体系,我园组织相关人员认真对领导与管理、关爱与支持、卫生与保健、教与学的质量、儿童发展、办园条件、办园效益等逐条进行了自查、自评,现将自评情况汇报如下:一、A1幼儿园领导与管理(220分)自评分200分(一)幼儿园领导(20分)自评分20分1、C1办园理念(10分)自评分10分我园的办园理念是“用环境育人”;办园目标是“培养孩子自信、善良、乐观、上进、博爱、创新的优秀品质”。这些都是管理者、教师和家长共同讨论的结果,能结合本园实际,体现了办园特色,同时也体现了我园的一个长期发展规划。2、C2管理团队(10分)自评分10分我园组织机构健全,园内设有园务委员会、教职工大会、家长委员会、膳食管理委员会、后勤组、教研组等组织机构;管理人员依法办园、廉洁奉公,能维护教职工的合法权益,以身作则,是教职工的表率;在工作中,分工协作好、凝聚力强、工作效率高。(二)B2发展规划(30分)自评分30分1、C3规划制定(10分)自评分10分为了能制定可行性的发展规划,在拟定计划前,成立了以园长为组长,以教师、家长代表为成员的园务管理委员会,通过家长会、发放问卷、开座谈会等形式收集意见,拟定和宣传发展规划;发展规划的制定符合幼儿园发展实际,体现了幼儿园的价值取向,得到了家长、教职工的认同,对幼儿园和教师的发展具有指导意义。文本的撰写程序规范、注重过程。2、C4规划实施(10分)自评分10分能按规划分解年度目标和任务,行政、后勤、教师都能围绕目标任务制定工作计划,做到目标明确,责任到人,全体教职工都能参与幼儿园发展规划的实施。我园成立了以园长为组长,以园务管理委员会、各班主班教师为成员的自我监测和评估小组,制定了幼儿园内部监测评估制度和方案,每月一次监测评估规划落实情况,监测结果有记录、有分析,并起到有效的作用。3、C5规划总结(10分)自评分10分规划总结采取自下而上,从上而下的方式及时认真总结,做到行政人员、后勤人员、教学人员有总结,总结充分使用检测评估结果,资料充分、具体、详实,以事实为依据,评估客观公正,并通过教职工大会、家长会、研讨会向他们反馈我园实施发展情况,针对以前实施中出现的问题提出改建意见,并落实于工作中。(三)队伍建设(45分)自评分43分1、C6教职工配备(10分)自评分8分我园现拥有6个教学班级,教职工28人,正园长1名,副园长1名,班级实行“两教一保”,保安、警务室已配备,教职工本科学历1人,大专学历14人,中专学历13人。园长具备园长资格证,有培训合格证书,教师有教师资格证,普通话等级证书,保育员具有初中毕业文化程度,受过幼儿园保育职业培训,达到了幼儿园有关要求。2、C7职业道德(15分)自评分15分我园管理员在工作中遵循“以人为本”的教育理念。同时根据幼儿和教师的发展需求,我园进行大量经费投入和提供各类设施,促进其发展。管理员每天深入班级了解情况,对教职工提出的意见和建议积极回应,每月开展一次教师职业道德培训,每学期进行考核;教师爱岗敬业,履行教师职业道德规范,依法执教,严格执行《幼儿园教师专业标准》,工作积极认真,乐观向上,无一人受到处罚,同事之间团结有爱,与家长和睦相处。3、C8专业发展(20分)自评分20分我园制定了教师专业发展培养计划,教师根据具体情况,拟定个人学****计划,并按计划执行,同时我园教师以年级为单位形成了活跃的集体研讨组,让教师在研讨中学****发展和共同进步,最后我园教师还利用课余课外时间采用集中学****自学、网上学****外出学****等方式来提升自己的专业素质,我园对在学****中表现突出的教师予以表扬和奖励。(四)B4园务管理(50分)自评分45分1、C9机构设置(10分)自评分10分我园园长负责幼儿园的全面工作,重大问题必须通过教职工大会表决后才能实施,机构设置合理,建立了岗位追究制度,各部门人员职责明确,分工细致,各项工作得到了落实,注重科学管理,组织机构健全,确保了工作的高效运行。2、C10规模与班额(10分)自评分7分我园共有幼儿363名,女孩157名,男孩206名,共设6个班级。3、C11制度建设(10分)自评分10分我园制定了教职工代表大会制度、财务管理制度、门卫室管理制度、安全卫生制度、消防安全制度、食堂管理制度、幼儿健康制度、教研制度等八十余项制度,制度健全、合理,并严格按照相关制度执行;每学期召开一次教职工大会,要求教职工对幼儿园的发展提出建设性意见和建议,并认真听取和采纳宝贵意见,积极发挥工会和教代会的作用,做到民主管理、民主参与、民主督查,提高了教职工参与管理的积极性;幼儿伙食费及幼儿园的大事坚持每月公开