文档介绍：彬县创建省级文明县城工作任务及资料收集分解表(共性部分)任务测评标准完成时限责任单位ABC共性任务1、组织领导1)党政一把手亲自抓,有创建机构,有专人负责,把创建文明县城工作列入议事日程,召开专题会议,研究、部署、动员创建工作;2)将精神文明建设纳入文明县城年度安排,并制定相关的措施;3)制定创建文明县城的实施方案,明确责任,抓好落实。2011年10月20日各镇党委、社区党工委、政府,县级国家机关、部门、企业各党委,县委、县政府各工作部门,直属事业机构,各人民团体党总支、支部、驻彬各单位。2、宣传教育工作1)制定宣传方案,明确宣传任务;2)全面完成县创建办下达宣传工作任务;3)开展各种形式的宣传活动,使本部门(单位)干部职工和市民对创建工作知晓率和支持率达到100%;4)建有精神文明和创建工作专题宣传栏,定期更新宣传内容;5)有条件的单位可制作规范的户外大型广告、招牌宣传创建工作。3、创建工作1)按照《陕西省文明县城测评体系》标准,积极组织辖区、本系统、本单位完成所承担的任务,确保各项指标达标;2)建立完善的评选、考评、奖励制度和长效管理机制;3)认真落实县创建办下达的工作任务,结合实际,组织好主题活动的开展。4、齐抓共管1)测评体系涉及到有关系统基层单位的工作,主管部门必须参与协调、指导、检查和落实;2)联合开展的主题活动要主动配合,不得推诿扯皮,积极完成承担的任务。5、诚信建设逐步形成评价诚信的考核体系。6、文明委成员单位责任职责明确,工作成绩显著。7、创建文明县城资料归档、收集资料详实、规范、齐全。说明:1、诚信创建按照评价诚信的考核体系考核。2、文明委成员单位责任按照文明委成员单位相关职责考核。彬县创建省级文明县城工作任务及资料收集分解表(一)测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法牵头单位配合单位Ⅰ-1廉洁高效的政务环境Ⅱ-1干部学****教育Ⅲ-1理论宣传与干部教育1)把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为思想理论建设第一位的任务,理论宣传普及活动有计划、有措施;2)深入学****实践科学发展观,引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求;3)干部理想信念、从政道德教育形成制度;4)定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训。符合上述4项标准为A;符合3项标准为B;其余情形为C。材料审核听取汇报宣传部组织部纪委办党校Ⅲ-2学****型党组织建设1)切实加强建设学****型党组织的领导,按照分层分类推进要求,制定切实可行的具体实施意见;2)党委中心组坚持理论学****按照建设马克思主义学****型政党的要求,推进党员干部学****教育的科学化、制度化、规范化;3)积极开展多种形式的创建学****型党组织活动,落实集体学****个人学****岗位培训、主题教育、学****考核等要求;4)不断探索学****型党组织建设的方法和途径,形成学****型党组织建设的长效机制;5)党风廉政和反***教育工作经常化、制度化。符合上述5项标准为A;符合4项标准为B;其余情形为C。材料审核听取汇报宣传部各镇党委、社区党工委组织部纪委办注:①申报前12个月内,县委、县政府领导3人以上(含3人)集体违纪、违法犯罪的,“I-1廉洁高效的政务环境”这一测评项目为0分;县委、县政府领导1-2人违纪、违法犯罪的,“I-1廉洁高效的政务环境”这一测评项目扣3分。Ⅰ-1廉洁高效的政务环境Ⅱ-1干部学****教育Ⅲ-3创先争优活动1)以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,广泛开展创先争优活动,精心设计务实管用的活动载体,分类提出具体要求;2)通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等多种形式,吸引广大党员参与,扎实推进活动;3)加强活动的组织领导,结合实际制定实施意见,构建党委统一领导、组织部门和宣传部门共同负责、相关部门参与指导的工作机制;4)发挥新闻媒体以及现代远程教育网络等方面作用,宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹。符合上述4项标准为A;符合3项标准为B;其余情形为C。材料审核听取汇报组织部宣传部纪委办Ⅱ-2政务行为规范Ⅲ-4建立科学民主决策制度1)坚持科学民主决策,实行重大问题和重要事项集体决策制度;2)实行决策责任制、决策过错责任追究制;3)实行专家咨询制度、社会公示和听证制度。符合上述3项标准为A;符合标准1)、2)或标准1)、3)为B;其余情形为C。材料审核听取汇报县委办政府办Ⅲ-5政务公开1)建立政务公开制度,编制政务公开的目录;2)利用政府网站有效开展公共服务,实现政务信息资源共享;3)有党政领导接待群众来访制度,有为群众服务的热线电话、邮箱、QQ等联系方式,并有有效的回复处理机制。符合上述3项标准为A;符合2项标准为B;其余情形为C。1)材料审核2)网络调查3)材料审核、实地考察政府办信访局信息办Ⅰ-1廉洁高效的政务环境Ⅱ-2政务行为规范Ⅲ