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7.2育子案例 2.doc

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7.2育子案例 2.doc

上传人:在水一方 2019/4/4 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:,但我相信作为父母对儿女的心情是相同的。随着生活水平的提高,使我们具备了给孩子创造良好物质条件的能力。但是作为独生子女,如何教育他们,使他们身心得到健康成长,却是做父母的最关心的问题。薈女儿笑笑今年十四岁了。说实话,女儿的天赋并不是一个非常优秀的孩子,但她听话,不惹是生非,富有爱心,令我感到骄傲和自豪。孩子毕竟是孩子,贪玩是他们的天性,如何正确的引导,如何培养孩子一个良好的学********惯,如何让孩子全面发展,确实是一门学问。蚄孩子刚上小学的时候,由幼儿园到小学很不适应,作业跟不上,我有时就发火,怎么跟她讲,她也听不进,她烦我也累。冷静一想,多大点的孩子,我和她一样大的时候连拼音都不认识。说心里话,发完火后,看着孩子眼泪不干的样子,自己也心疼。我先从自身找原因,下班后我忙着上网玩游戏,没有尽心;一有问题就发火,缺乏耐心。找到原因以后,我诚恳的向孩子承认了自己的错误,并保证:只要她作业不做完,决不看电视、玩游戏。果然,效果明显,问题迎刃而解了。膂很多家长对孩子望子成龙,我也不例外,我也望女成风。但是我很少逼着孩子学这学那,但要学了就一定要专心去学。我在业余时间给孩子报了个英语学****班。起初,她不愿意去,我就陪她去听课,回家陪她听录音,而且雷打不动,风雨无阻,现在她终于学出了乐趣。有一次,我看她写单词的时间长了,既怕她学烦了,又想让她听听英语录音调节调节。于是我试探性的对她说:“你写完以后,爸爸想听一下你的英语磁带,你说行不行?”她看了看我,“想让我听磁带,明说就是了,弄得这么复杂干什么!”这句话确实弄得我有些措手不及,我只能以哈哈大笑来掩饰自己的窘态。看来孩子确实已经有自己的思维了,不能静止地看待她了,要和她交流,和她做朋友。蒁对于孩子的成绩,我只有表扬,从未批评过,虽然考得不好我很心焦。有一次孩子说:“我也想考个一百分,回家让您高兴高兴!”我笑着说:“放心考吧,考不好我也不会批评你。考好考不好不重要,重要的是你已经努力了”孩子轻轻松松地走出家门。我认为养成一个良好的学********惯比一个好的成绩更重要。羇我来自农村,我经常带着孩子回老家,一是想让她认识农村同龄孩子的艰苦生活,来珍惜自己的学****条件;再就是增长知识,拓宽视野;还有一层就是通过孝敬父母,来培养孩子对家庭的责任感,乃至对社会的责任感。有一次我对他说:“爸爸小的时候就是在这儿长大的,家里很穷,吃的是用地瓜面做的黑窝窝。”她一听有地瓜,马上说:”你爸爸妈妈真疼你,给你吃那么好吃的东西。”我沉默了很久,烤地瓜确实好吃,在她看来,我以前应该说是在“享福”呢!莄有意识的培养孩子的自理能力。一起游泳,让她去买饮料;一起乘车,让她去买票;一起吃饭,让她去买单……点点滴滴,让她自己去尝试。有事同她商量,让她去思考。这个“五一节”原定是出去玩的,孩子也盼望了很久。后来,她老姥爷要来。我就对她说:“你老姥爷94岁了,她想在五一期间到咱家去看看,你说怎么办?”她想了想,让他来吧,咱不出去玩了。于是,我“狠狠”的表扬了她一番。膃再就是夫妻之间的磕磕碰碰一定要回避孩