文档介绍：第五章 幼儿园一日活动管理域愁揪鞍阀劣娥益谁像姆苑群勘湾肺涵贸圆瑚涂叙窜钙瞬攒骏瘦逐釜诊劳幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理【学****目标】、掌握幼儿园一日活动的组织原则。。。愈氦巨研殷闯昆谍昌谜性车嘛功庄遵粤职颈埃酒窝仗个潭冰今衫谣朴狸配幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理【情境导入】晨检埋下的隐患哟花雏若滞干献弧瓤界触匹僳季任侵谣慑樊戌券醉傻坪握元陵秋煞客始煌幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理一天早晨,幼儿园小(3)班的小朋友贝贝从家里出来时,偷偷地将妈妈给她新买的小玻璃球装进了上衣口袋。这些玻璃球五颜六色,漂亮极了,贝贝想带给好朋友瑶瑶看一看。贝贝和妈妈走到幼儿园大门口时,正巧碰到李医生站在大门边在和一个家长聊着身上的时装。贝贝大方地向李医生问好,可李医生聊得太投入,根本就没有听到。贝贝妈妈见状,拍了拍女儿,说道:“我们先进去吧,医生阿姨正忙着呢。”到了班级,带班的郑老师正忙着给小朋友分发玩具,见贝贝来了,便招呼贝贝过来和小朋友一起玩玩具。……整个一上午的活动被郑老师安排得满满的,贝贝一直也没有机会向瑶摇展示她的玻璃球。虞棋终型米蝶层劳菠匹葡旦岭殆温尘有住暑即褪闰奢西仰累头阅耐话麦坍幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理午睡的时间到了,贝贝悄悄地把玻璃球握在手里上了床。趁下午带班的曲老师没注意的时候,贝贝将玻璃球拿给了旁边的瑶瑶看,两个人就在床上玩起了玻璃球。瑶瑶觉得玻璃球的颜色实在是太诱人了,不知道有没有甜味,于是,她就把玻璃球偷偷放进了嘴里。可是,她的嘴刚动一动,玻璃球就被她一不小心咽了下去。吞吃了玻璃球的瑶瑶被吓得一动不动,而贝贝见瑶瑶还不拿出玻璃球,以为她要抢自己的玻璃球,于是就使劲向瑶瑶要,可瑶瑶却满脸通红,只摇头不说话。见此情景,贝贝着急了,她一边哭一边说:“瑶瑶,你还我玻璃球,还我玻璃球!”曲老师闻声立刻走过来,询问是怎么回事。妙痴颓蟹搪辑庸另安答滞禽荣貌暖务烫卷拼啡朝耘臻酶蓖岛误发故汁攒陶幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理贝贝哭着说:“她把我的玻璃球放嘴里了,不还给我。”曲老师又转身问摇瑶:“是怎么回事啊?”这时,瑶瑶再也憋不住了,她哭着说:“我把玻璃球咽下去了,老师,我怕。”曲老师一听,赶忙问瑶瑶有没有不舒服的感觉,并马上打电话通知了保健医生和园长。幼儿园迅速将瑶瑶送到医院就诊,经过医院的精心处理,瑶瑶很快将玻璃球排出。不久,瑶摇又重新回到了幼儿园。思考:,分析导致瑶瑶把玻璃球吞下去的原因有哪些?,以及每个环节的工作要点?鞘郎榆红走坞撇田炊锭拔筹郝片害盟吕衔茎酒咐害雌力同扳密奴咀兑箔迄幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理第一节幼儿园一日活动概述妇蕉慷莽诣燕袱万匝凯膘猪厢甸语僵侠鸯泊市声唁向泳医扔蜕忧窖龄炽罚幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理一、一日活动的内容入园、晨间活动;早操及体育活动;教学活动;户外活动;自由活动;盥洗与如厕;餐点和饮水;午睡;离园等。犁郁辐秀音锚址摈项宰闺韭潦猎矽砾戊激住调悯损贞联醚院腺羡坑羚霉征幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理二、一日活动的组织原则(一)动静结合原则(二)丰富性原则(三)保教结合原则(四)稳定性原则(五)适度灵活性原则迷蒋正针恕忱葱擂卓哺碍动班墒颇练珠酒粱缎片顷奶聂搓苇羔勇砍岛叫咕幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理起玖盯搞吩缩颇烧剁奸山焙印***掉锭庸膏嘲***皮辙剥息曝簇吠斯歇庐褒萍幼儿园一日活动管理幼儿园一日活动管理