大班科学游戏.doc

文档介绍：大班科学游戏《神奇的纸》活动目标:1、探索纸不同的折法与承受积木重量的关系2、乐于表达自己在操作中的发现活动准备:软、硬报纸若干、积木若干、摇铃活动过程:一、导入活动小朋友好!听说你们特别喜欢科学游戏,所以我给大家带来一个新朋友(出示硬报纸),来和你们一起做游戏。(老师轻抛报纸)看看这又轻又薄的报纸会给我们带来哪些惊喜呢?二、游戏过程游戏一:“让报纸自己站起来”(一)交代玩法:1、每人一张彩色报纸,请你想办法不借助任何物品让它站起来2、游戏中不能打扰同伴,不能碰到别人作品,当老师的摇铃一响,要立刻停下来。(二)幼儿操作,老师发现幼儿让纸站起来的不同方法(三)请个别幼儿讲述自己的方法游戏二:谁是举重冠军1、师:报纸站起来了,现在挑战一下自己,在站立的报纸上摆放积木,请大家尝试一下,并说出自己的方法。2、怎样才能摆放更多的积木?3、集体记录幼儿的操作结果,请胜出的幼儿说出自己的方法游戏三:我也来举重1、师出示软报纸,请幼儿也来帮助它站起来,看它能不能顶起许多积木2、幼儿操作,老师观察。3、提问:这张报纸与第一次的报纸一样吗?谁容易站起来?谁的上面摆放的积木多?为什么?(请幼儿根据自己的操作结果进行表述)结束部分:轻轻的一张报纸带给我们这么多的惊喜,太神奇了!你们的办法真好,为了满足你们的心愿,老师在科学探索区投放了不同材质的纸,请大家区域活动时再去尝试,还会有惊喜的。