文档介绍：蚄自我查摆找不足全心全意谋发展肀通过近期系统学****市委、市府,市教育局和学校的“服务发展,提质增效”的一系列文件,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了近期在思想、境界、纪律、作风、效能、师德、师能、工作落实等八个方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。芀一、存在的主要问题:莈1、思想上:思想观念不够新颖,存在老的教学观念;开展批评与自我批评做得不够;政治学****觉悟性不高。肄2、工作作风上:工作作风不够扎实,不够雷厉风行;日常工作带头不够,有吃老本的行为;工作中创新意识不强。螂3、工作效能和落实力度上:学****的广度和深度有所欠缺;教研力度不够,不擅长积累和反思;业务水平有待提高,服务意识有待增强。聿二、整改措施:蒈1、作为教师,不断进取,提高能力。在工作中努力加强业务学****不断提高自身素质。要阅读大量关于教育教学的书籍,丰富教学理论,更新教学观念,提高教学能力,备课切实贯彻“三备四有效”的课堂教学要求。“三备”是指“备问题,备资源,备教法”,“四有效”是指“目标有效达成,情境有效创设,时间有效利用,反馈有效落实”。在集体备课的基础上,根据班级特点必须进行二次备课,从而形成自己的教学风格。课堂教学坚持“低起点,严要求,密台阶,多反馈”的要求,教学辅导坚持分层设计反馈试卷,突出针对性。蒅2、作为班主任,加强常规管理,规范学生行为,形成良好的班风学风。狠抓班风建设,强化检查督促,要求学生自己推选组成班级自治委员会,监督每位同学的言行,对学生的错误做法,有权予以纠正。“严”抓小事,从卫生、双休等小事入手,强化规范,培养学生的纪律意识,卫生意识等,逐步形成“自律合作,互帮互助,全面发展,奋发向上”的良好班风,为班级工作的全面提高奠定了坚实基础;狠抓学风建设,帮助学生端正对竞争的认识,明确“水涨船高”和“独学而无友,则孤陋而寡闻”的道理,进一步树立了相互帮助,相互尊重,积极向上,共同提高的学****风气。同时,注意利用学生实力互补,优势互补,性格互补等特点优化组合排出座次。对优秀学生高起点、严要求,对学困生不歧视、不放任,使全班学生都有平等感、上进心、升学欲。作为班主任,担当起了家校合作、共育人才的桥梁和纽带,平时和家长多联系,切实抓好家访工作,及时让家长全面了解学生的情况,让学生理解家长的期盼,学校教育与家庭教育形成合力,共同培育全面发展的合格学生。芀3、作为级部成员,积极服从分管校长、级部主任的领导,在工作中确立“以人为本,德育为先”的管理理念,凸显了管理即服务,管理即团结协作的工作思路。积极创新工作方法,以活动为载体,通过开展“行为****惯严管月”活动、课间操比赛,元旦歌咏比赛等活动,加强了学生管理,使学生知荣辱,明是非,讲团结,共进步,为级部全面工作的开展提供了有力保