文档介绍：2013级《C语言程序设计》复****指导《C语言程序设计》是计算机应用技术专业一门重要的基础课。它培养学生的逻辑思维能力,程序设计能力,特别是初步的编程解决实际问题的能力,是学生学****后续软件开发课程的知识基础。通过本课程的学****学生应掌握C语言的基本语法,还应掌握程序设计的基本思想、基本概念和基本方法,并能运用所学的知识和技能对一般问题进行分析和设计,编制出正确、高效的C语言应用程序。课程以培养学生软件开发方面的岗位职业能力为核心,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生养成严谨的工作作风,为今后从事软件开发打下坚实的基础。现根据教学知识点给出综合练****以便学生更好的复****巩固所学的知识。综合练****一、、______、______。顺序结构、选择结构、。(区分/不区分)字母大、小写的语言。“-10x10”的C语言表达式是__________________。(x>=-10)&&(x<=10),逻辑假用______表示。1、,前者是“先判断,后循环”,后者是“先循环,后判断”。当型、(可以或不可以)在同一个函数中多次出现。,若超界C语言编译器____________。,比较适合的操作包括______和______。插入、、______、______、______整型、实型、字符型、,当While语句中的条件为______时,结束该循环。。、____________两种语句。if语句、,分别用一对______号括起。下标、。,你必须定义____________。,以______表示链的一种线性数据结构。,通过它可以访问该函数。。。#‘\n’在输出函数printf中用来______。,则逻辑表达式为__________________。(x>20)||(x<10)“a”,文件打开后,文件读/写位置在____________。。,任一语句必定以字符____________结束。分号或者;、______、连接才能生成一个可执行的二进制机器指令文件。“inta[3][6];”,按在内存中的存放顺序,a数组的第10个元素是____________。a[1][3]二、,只能用于整型数据的是______。DA.- B.+ C./ D.%:chara='\123abc';则变量a______。。、实型、字符型的逻辑型、实型、、实型、字符型和枚举型、实型、,正确的是______。。DA..com B..obj C..exe D..:for(x=0,y=0;(y!=123)&&(x<4);x++);则此for循环______。 ,则以下for循环______。Afor(i=0,x=0;i<=9&&x!=876;i++)scanf(“%d”,&x);