文档介绍：期中复****教案Unit1Canyouplaytheguitar?can+动词原形,它不随主语和数而变化。(1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。(2)变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.(3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。(4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,肯定回答是:Yes,主语+may。否定回答是:No,主语+mustn't。或pleasedon't。join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入”Joinsb.“参加到某人中”joinin(doing)sth“加入做......,参加某个活动”Joinin=takepartin+活动,比赛3、说某种语言:speak+语言4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。5、擅长于(做)什么:begoodat+名词/动ing6、帮助某人做某事:helpsb.(to)、我能知道你名字吗?MayIknowyourname?8、想要做什么:wanttodosth例如:、Whatclubdoyouwanttojoin??、Hecan’?12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub??whattime和when引导的特殊疑问句。(1)对时间提问用whattime,也可以用when。询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。(3)其他询问时间的句子:What'sthetime?=Whattimeisit?现在几点了?时刻表达法:顺读法和逆读法。(1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。(2)逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。,当分钟为15分钟用aquarter。always总是>usually通常>often常常>sometime有时Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。See+电影、医生“看见”,强调看的结果。Look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。Read+书刊、杂志“阅读”listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐Goto+地点名词如:gotoschoolgo+地点副词如:gohomeUnit3Howdoyougettoschool?一、……地方去,…to…把……带到………to…从……到……,(路程、距离)(时间)……-yearoldboy一个十一岁大的男孩二、+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。