文档介绍：膃图形的初步认识羁芈题型一有关立体图形蚇例1(2004·杭州市)在图所示的长方体中,和平面A1C1垂直的平面有()::(2003·仙桃市)如图是一个正方体的展开图,每个图内都标注了字母,则展开与面E相对的是():已知这是一个正方体的表面展开图,共有6个面,其中和D相邻的有4个面,它们是:A、C、F、B,:A袆点评:为了培养空间的相象能力:一时要动手操作,仔细观察;二是要善于想象,把想象的样子亲自折一折,经过训练,就会大大提高自己的空间想象能力,另外,善于总结规律,(2004·南京市)如查∠a=20°,那么∠a的补角等于()°°°°羆解析:利用补角的定义,:D芁例4(2003·长沙市)如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F,∠1=70°,则∠2=:由AB∥CD可知∠1+∠3=180°.又因为∠2=∠3,所以∠1+∠2=180°因此∠2=110°.羆答案:110°.羄题型三平行线的运用蝿例5(2003·安徽)如图,已知:AB∥CD、AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有():由AC⊥BC,可知:∠∥CD,所以∠ABC=∠BCD,又由对顶角的性质∠ABC=∠:C蒀例6.(2004·贵阳市)如图,直线a∥b,则∠ACB=:本题主要考查学生对问题的转化思想及分析、解决问题的能力,通过观察可作出过点C与a平行的直线,:78°蒁点评:、选择题芆1.(2004·贵阳市)如图是一个正方体的平面展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得它们折成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C内的三个数依次为(),0,2B.-1,0,-2C.-2,0,-,2,1蚀2.(2003·河北)一学员在广场上练****驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是()°,第二次向右拐30°;°,第二次向左拐130°;°,第二次向右拐130°;°,第二次向左拐130°蚆3.(2002·杭州)现在的时间是9点20分,此时的钟面上的时针与分针夹角为()°°°°蚄4.(2003·潍坊)点A、B、C、D、E在同一直线上,那么这条直线上共有线段();;;.(2004·福州市)一个画家有14个棱长为1m的正方体,他在地面上把它们摆成如图的形状,然后他把露出的表面都涂上颜色,则被涂上颜色的部面积为()、填空题薂1.(2004·长沙市)如图是一个正方体纸盒的展开图,在其中的四个正方形内标有数字1、2、3和-3,要在其余正方形内分别填上-1、-2,使