广西壮族自治区电化教育馆.doc

文档介绍：芈蒂广西壮族自治区电化教育馆袁莇羈桂教电教[2005]3号薃膃关于举办2005年全区中小学现代教育技术肁优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、个人主题网站和计算机教育软件评选活动的通知蒅薅各市电教站(中心):芁为了推进我区中小学现代教育技术应用进程,特别是依托网络技术支持,利用网络资源为教学教改服务,进一步提高现代教育技术理论水平,迎接全国中小学现代教育技术各类作品评选,广西电化教育馆、广西教育学会电化教育专业委员会、广西教育学会中小学计算机教育专业委员会决定开展2005年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、个人主题网站和计算机教育软件评选活动。现将有关事宜通知如下:蒀一、作品内容膅论文主题:莂1、教育教学资源的建设与共享;蒀2、信息技术与各学科教学整合的研究;衿3、计算机辅助学校管理的研究、实践与发展策略研究;羅4、信息技术课程教学的理论与实践研究;蒄5、现代教育技术与新课程改革的教学理论、实验与实践的研究;螂6、信息技术与校本课程开发的研究;荿7、教育信息化环境下的教学设计;蚆8、中小学现代远程如何为教育教学、师资培训服务、在经济中如何发挥综合功效的研究;薅9、教育技术产业发展研究;袀10、各类教育网站建设和实用性终端的研究。螈教育叙事报告:聚焦中小学教育信息化的进程和发展。蒆教学设计:。。芃课例:运用现代教育技术进行学科教学完整的具有典型性的一节课;膈计算机教育软件:符合新课程标准的与学科教材配套的或某一知识单元、章节的专题网络(或某一节课单机)型教学软件。专题网络(站)型教学软件建议选题(系列教学软件):***1、空间与图形莄2、统计与概率莁个人主题网站:袁学科教学、专题资源、课题研究综合实践、教育博客、学生网站、教育游戏和数字化学校教育等。羇二、作品载体蒅论文、叙事报告和教学设计:纸质、光盘(磁盘);蒀课例:光盘(VCD)或录像带;芀计算机教育软件:光盘(CD-ROM)。蚇网站在互联网上发布。节三、送评方法袂由各市电教站(中心)统一推荐论文、教育叙事报告、教学设计、课例、个人主题网站和计算机教育软件上送参评,并附初评意见。螀四、作品报送地址及联系人蒈南宁市植物路50-1号广西电化教育馆教育技术与网络教学研究室;邮编:530021;电话:[phone];E-mail:gxdjg@广西电教馆网址::雷黔宁。芄五、截止日期:2005年7月31日。凡误期未报的作品,将不予评选。羀六、奖励方式腿设一、二、三等奖,并颁发证书。获一等奖作品将推荐参加全国的相关评比活动。对符合出版条件的教学软件,在征得作者同意后,由广西音像教材出版社出版发行。膈七、版权归属莅本次评选活动属自愿参加,获奖作品作者享有署名权,版权归评选组委会所有。请各市电教站(中心)认真阅读有关要求,充分发动、组织广大教师积极参与此项活动,并做好指导和推荐工作。莃以下附件请到广西电教馆网址:。薈附件:一、2005年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、个人主题网站和计算机教育软件评选活动要求袈二、课程教学设计表膃三、《广西教育》现代教育技术专刊征文通知蒁肈莅广西壮族自治区电化教育馆膄广西教育学会电化教育专业委员会蕿广西教育学会中小学计算机教育专业委员会蒇二○○五年一月十三日膅芅羂膁主题词:中小学现代教育技术作品评选通知袅抄报:广西壮族自治区教育厅基础教育处广西教育学会肃广西壮族自治区电化教育馆办公室2005年1月13日印发肀校对:陈萱恩录入:王咏姝(共印50份)薀附件一:薆膄2005年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告蒃教学设计、课例、个人主题网站和计算机教育软件评选活动要求罿莆一、作品主导思想:膆论文:突出中小学现代教育技术的热点问题和教育教学改革、信息技术与新课程整合等实验研究的最新成果;农村中小学现代远程教育研究的新发现等,具有较高的理论性、创新性和实践性,具有应用、指导教学的现实意义。薁教育叙事报告:强调以教师自身的真实生活为基础,以教师行动的意义探索为目的,以教师自己的故事建构为手段,更好地发现自我、认识自我、提高自我,在交流中推动整个教师群体的全面进步。葿教学设计:符合新课程标准,体现课改新理念。肇课例:以现代教育思想和理论为指导,运用教学设计原理,突出现代教育技术优越性、效果好,对新课改具有指导意义等。羃计算机教育软件:在具备科学性、交互性和制作精美的基础上,特别强调重视教育软件在教学过程中的教学性、实用性及操作的简便性。内容必须是国家教育部中小学教材审查委员会审定通过的。羃个人主题网站:显示教师的专业发展、课堂教与学、研究性学****综合实践等方面主题,体现先进的教育教学思想。袈二、评比指标及上送要求袇论文:肄1、科学性